A.對教師自己的管理
B.對學(xué)生的管理
C.對教學(xué)內(nèi)容的管理
D.對教學(xué)方法的管理
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A.體育教師
B.政府
C.校長
D.教師
A.生理衛(wèi)生
B.環(huán)境
C.競技能力
D.娛樂
A.根據(jù)課程目標(biāo)確定課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
B.根據(jù)課程內(nèi)容特征確定必修內(nèi)容
C.根據(jù)課程的發(fā)展性要求建立評價體系
D.根據(jù)大綱要求設(shè)置課程和學(xué)習(xí)目標(biāo)
A.改革課程內(nèi)容教學(xué)方式
B.努力體現(xiàn)課程的時代性,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識
C.強(qiáng)調(diào)老師在課堂上的主導(dǎo)作用,確立老師的主體地位
D.激發(fā)運(yùn)動興趣,注意學(xué)生運(yùn)動愛好和專長的形成,奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)
A.技能第一
B.健康第一
C.興趣第一
D.合作第一
最新試題
兒童少年運(yùn)動員進(jìn)行力量素質(zhì)訓(xùn)練時應(yīng)注意的問題有哪些?
簡述運(yùn)動成績的含義及其決定因素。
簡述賽前訓(xùn)練中需注意的問題。
簡述動作要素包括哪些內(nèi)容。
簡述分解訓(xùn)練法的概念和基本類型。
簡述制訂訓(xùn)練計劃的要求。
簡述對青少年運(yùn)動員進(jìn)行心理訓(xùn)練的注意事項。
簡述競技運(yùn)動的現(xiàn)代社會價值。
分析影響柔韌素質(zhì)的因素。
簡述運(yùn)動員發(fā)展耐力素質(zhì)的注意事項。