A.鐵犁牛耕技術(shù)的出現(xiàn)和改進(jìn)
B.土地私有制的形成和發(fā)展
C.重農(nóng)抑商政策的實(shí)行
D.社會分工越來越細(xì)
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A.邦聯(lián)制
B.聯(lián)邦制
C.君主立憲制
D.民主共和制
A.大法官除非犯罪否則必須終身任職
B.總統(tǒng)與大法官之間存在著權(quán)力制衡
C.兩人的私人恩怨已經(jīng)影響到政治
D.大法官在與總統(tǒng)的較量中處于下風(fēng)
A.社會輿論影響政府決策
B.民主共和開始成為共識
C.民權(quán)主義實(shí)現(xiàn)阻力重重
D.民間政治參與意識增強(qiáng)
A.三次王朝戰(zhàn)爭后建立德意志帝國
B.上海合作組織的建立
C.英國發(fā)動對中國的鴉片戰(zhàn)爭
D.世界貿(mào)易組織的建立
A.實(shí)施了過渡時期的總路線
B.提出關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的思想
C.制定了建設(shè)社會主義總路線
D.實(shí)行了“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針
A.憲章運(yùn)動的開展
B.議會改革的完成
C.馬克思主義誕生
D.自由主義的傳播
A.講解法
B.講讀法
C.講述法
D.情境教學(xué)法
A.時空觀念
B.綜合思維
C.唯物史觀
D.家國情懷
A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大
B.國家實(shí)行“不抑兼并”的土地政策
C.商品經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展
D.國家無法直接控制土地和人民
A.《巴黎圣母院》
B.《人間喜劇》
C.《等待戈多》
D.《哈姆雷特》
最新試題
北魏均田制規(guī)定：“諸男夫十五以上，受露田四十畝，婦人二十畝，奴婢依良。丁牛一頭受田三十畝，限四牛?！碧瞥∠斯哑捩酝獾囊话銒D人，官戶以外的一般奴婢和耕牛的授田。唐代均田制的變化反映了（）。
歐美某一時期的文化是“近代歷史上人們對科學(xué)理性、物質(zhì)主義帶來的異化現(xiàn)象的一次徹底的檢視和清算，它顛覆了西方資本主義舊的價值理性，以強(qiáng)烈的反叛精神構(gòu)建了一個新的文化模式。”與這一特征相符合的文學(xué)作品是（）。
史料教學(xué)法是指在歷史教學(xué)過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)的史料進(jìn)行處理，使學(xué)生自主地從材料中獲取歷史信息，并利用這種信息完成對歷史探究的一種教學(xué)方法。以下關(guān)于一手史料和二手史料說法正確的是（）。
唐玄宗天寶年間，租庸調(diào)為國家財(cái)政收入的主要來源，其收入占財(cái)政總收入的2/3多。代宗大歷年間，國家財(cái)政收入的重點(diǎn)則開始轉(zhuǎn)向田畝稅。賦稅征收重點(diǎn)轉(zhuǎn)移是由于當(dāng)時（）。
英國的君主立憲制發(fā)展歷程中，議會進(jìn)行改革，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的議席，大大加強(qiáng)了在議會中的作用，這是哪一次歷史事件的結(jié)果？（）
羅馬法規(guī)定傍河的公路被洪水沖毀或因其他原因崩坍時，則傍河修筑新公路的土地即可無償?shù)乇徽饔?，在修筑水渠時得征購所通過的土地，并就地以合理價格征購修渠所需要的材料。這表明羅馬法（）。
1948年5月，中國民主同盟臨時總部響應(yīng)中國共產(chǎn)黨“迅速召開政治協(xié)商會議，討論并實(shí)現(xiàn)召集人民代表大會，成立民主聯(lián)合政府”的號召，認(rèn)為政治協(xié)商和聯(lián)合政府的政治主張“是一切民主黨派和民主團(tuán)體乃至全國人民的共同要求”，也是民盟“一貫的奮斗方針”，并明確提出新政協(xié)應(yīng)由“中央來召集”。這說明（）。
普通高中歷史課程的目標(biāo)是堅(jiān)持落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。學(xué)生通過歷史課程的學(xué)習(xí)，形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，得到全面發(fā)展、個性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的是？（）
19世70—80年代，清朝外交官郭嵩燾抨擊西方對中國進(jìn)行侵略“其勢日逼、其患日深”，同時指出“西洋立國有本有末，其本在朝廷政教，其末有商賈、造船、制器，相輔以益其強(qiáng)”，并呼呼“得其道而順用之，亦足為中國之利”。此思想（）。
“當(dāng)工業(yè)主義發(fā)現(xiàn)世界被分割成許多小的經(jīng)濟(jì)單元時，它就通過兩種方式著手改變整個世界的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)了……一個就是減少經(jīng)濟(jì)單元的數(shù)目，擴(kuò)大每一個經(jīng)濟(jì)單元的規(guī)模，另一個方式就是消除各個經(jīng)濟(jì)單元之間的貿(mào)易壁壘?！币韵虏荒苡∽C上述材料中觀點(diǎn)的是（）。