問答題

閱讀下面一則書信，完成后面的問題。 案例： 鋼琴的記憶 親愛的正勇老弟： 你好！ ①聽說你心情郁悶，說是姨父、姨媽為你報了二胡班，你學了幾天感覺好難，所以想退學。但費用已交，是退不回來的，于是姨父、姨媽強逼你去學。我想，你還是不妨硬著頭皮去學吧，也許會有意外驚喜呢！我是一個過來人，我深有體會-- ②現(xiàn)在，每次親朋好友來我家聚會，媽媽、爸爸總會讓我到鋼琴前彈上一曲，營造輕松愉悅的氣氛。我也總是欣然領命，親朋好友也常常叫好！然而，說到我彈鋼琴，我曾經(jīng)歷過說不出的向往和苦痛。 ③那一年的元旦，在幼兒園的年會上，我們的老師在會堂一角的鋼琴上演奏了一曲，鋼琴曲一會兒如行云流水，一會兒如彩虹初現(xiàn)，一會兒又如泣如訴……贏得了陣陣熱烈的掌聲。從那刻起，我就決定要學好鋼琴?；丶液?，我扯著媽媽幫我報了鋼琴班。 ④幼兒園就這么在歡快的琴聲和笑聲中渡過了。到了小學，為了我能在鋼琴上有所建樹，媽媽花了兩萬元巨資幫我買了一臺鋼琴，還請了一個老師專門教授我。慢慢地，鋼琴占據(jù)了我的大部分休息時間，我心生苦惱，本來可以經(jīng)常和同學相聚.可就是因為這臺可惡的鋼琴無情地剝奪我們的相聚。 ⑤到了三四年時，我已經(jīng)失去了剛入小學時的那份清閑，大批的作業(yè)和鋼琴完全填滿了我的雙休。為了我鋼琴考級，父母親就讓我“長年累月”地彈，彈，彈，彈得我頭暈腦漲。而我呢，為了奪回我的玩耍時間，幾乎每個月都會和父母發(fā)生爭吵。 ⑥雖說我彈鋼琴抵觸情緒大，但在五年級時，我已考過了六級，這是我始料未及的，然而也是在情理之中，因為在這段時間，無論冬夏，我每個星期六都去另一個城市，聽XX學院的一位段老師的課。段老師是我遇到的最粗魯、最無理的老師。他總是繃著一副兇臉孔，兩腮的皺紋一根一根的，像一條條醬色的蚯蚓，一副黑中帶紫的眼鏡架總是搭在那雙緊鎖的眉頭下方。 ⑦他很暴躁，有回我彈錯了音，他當即就把我的手提起來，猛地向琴鍵砸去，砸得鋼琴發(fā)出像野豬拱地似的尖銳地吼叫了一聲。然而，我不知他有什么魔法，經(jīng)過他的教導，我彈鋼琴的水平卻蹭蹭蹭地往上漲。在六年級小學畢業(yè)后的暑假，我一路順風地考過了十級，我高興地恨不得飛起來。 ⑧如今，我回過頭想想，如果沒有這當中的“寒徹骨”“酷暑夜”，沒有媽媽的蠻橫，沒有段老師的兇樣……就決不可能有這般美麗的心情，就決不會給親朋好友帶來陣陣歡樂。 ⑨好了，信就寫到里。希望你讀了我的信后，能早日走出苦惱，快樂無比！ 喜歡你的哥哥：歐陽歡 2014年11月17日
問題： 1.請從第④⑤段中找出兩個錯別字，從第⑥⑦段中找出一個病句，并改正。 2請從內容方面對該習作進行評析。

參考答案： 1.【參考答案】錯別字：第④段中的“渡”應為“度”，“頭暈腦...