依據(jù)《普通高中音樂課程標準(實驗)》的理念,按照下列要求進行教學(xué)設(shè)計。
教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂與舞蹈《不拘一格的現(xiàn)代舞》要求:
(1)設(shè)定教學(xué)目標。
(2)確定教學(xué)重點。
(3)針對教學(xué)目標與重點,設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
依據(jù)《普通高中音樂課程標準(實驗)》的理念,按照下列要求進行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂鑒賞《飲酒歌》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標。(2)確定教學(xué)重點。(3)針對教學(xué)目標與重點,設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。
依據(jù)《普通高中音樂課程標準(實驗)》的理念,按照下列要求進行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂鑒賞《腔調(diào)情韻》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標。(2)確定教學(xué)重點。(3)針對教學(xué)目標與重點,設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。
依據(jù)《普通高中音樂課程標準(實驗)》的理念,按照下列要求進行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂鑒賞《飄逸的南國風(fēng)》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標。(2)確定教學(xué)重點。(3)針對教學(xué)目標與重點,設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。
依據(jù)《普通高中音樂課程標準(實驗)》的理念,按照下列要求進行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂鑒賞《劃時代的音樂大師--貝多芬》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標。(2)確定教學(xué)重點。(3)針對教學(xué)目標與重點,設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。
依據(jù)《普通高中音樂課程標準(實驗)》的理念,按照下列要求進行教學(xué)設(shè)計教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂鑒賞《一個人的流派--德彪西》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標。(2)確定教學(xué)重點。(3)針對教學(xué)目標與重點,設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。
依據(jù)《普通高中音樂課程標準(實驗)》的理念,按照下列要求進行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂與舞蹈《中國古典舞》。要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標。(2)確定教學(xué)重點。(3)針對教學(xué)目標與重點,設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。
依據(jù)《普通高中音樂課程標準(實驗)》的理念,按照下列要求進行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂鑒賞《舒伯特的藝術(shù)歌曲欣賞》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標。(2)確定教學(xué)重點。(3)針對教學(xué)目標與重點,設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。
依據(jù)《普通高中音樂課程標準(實驗)》的理念,按照下列要求進行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂鑒賞《京劇藝術(shù)梅蘭芳》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標。(2)確定教學(xué)重點。(3)針對教學(xué)目標與重點,設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。
依據(jù)《普通高中音樂課程標準(實驗)>的理念,按照下列要求進行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂鑒賞《流行風(fēng)》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標。(2)確定教學(xué)重點。(3)針對教學(xué)目標與重點,設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。
依據(jù)《普通高中音樂課程標準(實驗)》的理念,按照下列要求進行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂與戲劇表演《洪湖水,浪打浪》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標。(2)確定教學(xué)重點。(3)針對教學(xué)目標與重點,設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。