問答題
根據對《半個月亮爬上來》譜例的分析，設計一課時的音樂課。
要求：
（1）教學目標：從課程標準的三個維度進行目標設計，注意行為動詞的表述，具有可操作性。
（2）教學環(huán)節(jié)：關注音樂本體，注重參與體驗，注意學習方式，培養(yǎng)學習能力，方法適合全體學生。
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最新試題
“音樂課上老師對上節(jié)課的內容《中華人民共和國國歌》的曲作者進行了提問，小明正確的回答出曲作者是聶耳”，依據布盧姆的教育目標中認知領域層次的分類，這屬于哪個認知層次？（）
題型：單項選擇題
下列圖片中的樂器屬于哪個國家（）。
題型：單項選擇題
在下列選項中，屬于作品《一個華沙的幸存者》所運用的創(chuàng)作技法是（）。
題型：單項選擇題
世界上最早的“八音分類法”是“金、石、土、革、絲、木、匏、竹”，其中“簫”屬于（）類樂器。
題型：單項選擇題
“在音樂課上教師講解了《金蛇狂舞》的螺螄結頂的創(chuàng)作手法后，學生可以用該寫作手法進行新的旋律創(chuàng)編”，依據布盧姆的教育目標中認知領域層次的分類，這屬于哪個認知層次？（）
題型：單項選擇題
柯達伊音樂教育體系以（）為主要教學形式，以本民族音樂為教材基礎，采取多聲部合唱和五聲音階為視唱教學支柱的教學手段。
題型：單項選擇題
請說出下列譜例的演唱形式（）。
題型：單項選擇題
雙簧管在管弦樂隊中的位置是（）。
題型：單項選擇題
“山羊之歌”是古希臘的祭祀活動，是屬于祭祀哪個神的特殊活動？（）
題型：單項選擇題
鼓由于節(jié)奏性強、音量大且能制造氣氛，往往被稱為八音之首，通常屬于八音中的（）。
題型：單項選擇題