問答題

【課題名稱】《梁?！?br /> 【教學(xué)內(nèi)容】
教學(xué)目標(biāo)
（一）知識(shí)目標(biāo)①了解掌握什么是曲式和協(xié)奏曲。②掌握奏鳴曲式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
（二）能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生鑒賞和感受音樂作品的能力、分析問題和解決問題的能力、探究創(chuàng)新的能力。
（三）德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族風(fēng)格交響樂，增強(qiáng)民族自豪感。
教學(xué)重難點(diǎn)：
理解主要音樂片段的含義、演唱音樂片段為本節(jié)課重點(diǎn)；使學(xué)生理解奏鳴曲式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為本節(jié)課難點(diǎn)。
教學(xué)工具：
多媒體、錄音機(jī)、磁帶、小提琴。
教學(xué)過程：
①導(dǎo)入新課教師用小提琴演奏《梁?！窅矍橹黝}曲，讓學(xué)生簡單講述《梁?！返墓适虑楣?jié)，激起學(xué)生回憶、進(jìn)入“角色”，學(xué)生帶著興趣進(jìn)入課堂，用多媒體課件出示作者、創(chuàng)作時(shí)間、名詞解釋及奏鳴曲式結(jié)構(gòu)圖解。
②用錄音機(jī)播放磁帶，進(jìn)行音樂作品完整欣賞，結(jié)合多媒體出示板書。
③教師講解、引導(dǎo)、小結(jié)。
《梁?！沸√崆賲f(xié)奏曲所表達(dá)的思想感情：
描述梁、祝二人的真摯愛情，對(duì)封建禮教進(jìn)行憤怒的控訴與鞭撻，反映了人民反封建的思想感情及對(duì)這一愛情悲劇的深切同情。
這部作品的藝術(shù)成就及歷史影響：
用多媒體課件出示板書。
小結(jié)與作業(yè)
（1）分組討論，設(shè)想音樂結(jié)局。
（2）視唱愛情主題。

參考答案： （1）優(yōu)點(diǎn)：本教學(xué)課例本著教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則，采用啟發(fā)方法，尊重學(xué)生情感和心理，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。大膽...