A為某省甲重點(diǎn)高中語(yǔ)文教師，多年來(lái)一直在該校從事語(yǔ)文教學(xué)工作。按照甲高中規(guī)定，從事教學(xué)工作的教師必須在課前備課，編寫(xiě)教案，并在每學(xué)期末上交教案給學(xué)校檢查。
1999-2009年，A按學(xué)校規(guī)定先后上交高中三個(gè)年級(jí)全部語(yǔ)文教學(xué)教案共20冊(cè)。
2012年4月，乙出版社和丙文化公司簽訂圖書(shū)出版合同。合同約定：丙文化公司把叢書(shū)"高中語(yǔ)文同步解析"的圖書(shū)專(zhuān)有出版權(quán)授予乙出版社，為期5年。丙文化公司保證對(duì)交付出版的作品享有著作權(quán)，沒(méi)有侵犯他人著作權(quán)及違反國(guó)家憲法、法律或足以導(dǎo)致其他法律糾紛的情況；如發(fā)生此類(lèi)情況，責(zé)任完全由丙文化公司承擔(dān)。
2012年8月，乙出版社出版了"高中語(yǔ)文同步解析"叢書(shū)，共包括6種圖書(shū)。2012年9月，A為教學(xué)參考購(gòu)買(mǎi)該叢書(shū)，發(fā)現(xiàn)有兩種書(shū)完全使用了其教案的內(nèi)容，但事先她對(duì)此事一無(wú)所知。于是，A向法院提起訴訟，指控乙出版社侵犯其著作權(quán)。
A認(rèn)為：她是其教案的著作權(quán)人，享有著作權(quán)的各種權(quán)利；乙出版社出版的"高中語(yǔ)文同步解析"叢書(shū)中有兩種書(shū)使用A的教案，卻未經(jīng)其許可，也未給A署名，更未支付報(bào)酬，侵犯了A的多項(xiàng)權(quán)利；另外，涉案圖書(shū)差錯(cuò)很多，不少差錯(cuò)甚至?xí)`導(dǎo)讀者，當(dāng)屬不合格產(chǎn)品。
乙出版社向法院提交了丙文化公司和甲高中出具的證明。丙文化公司的證明稱："涉案兩部書(shū)稿系據(jù)我單位與甲高中所簽著作權(quán)轉(zhuǎn)讓合同而來(lái)，非從A處取得。當(dāng)初曾將此情況告訴乙出版社。"甲高中的證明稱："A寫(xiě)作和上交教案時(shí)為本校教師，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定寫(xiě)作教案并上交，是職務(wù)行為，所以這些教案的著作權(quán)屬于學(xué)校。學(xué)校確實(shí)與丙文化公司簽合同將教案的著作權(quán)轉(zhuǎn)讓給丙公司，丙公司與乙出版社簽訂圖書(shū)出版合同，事先已經(jīng)征得本校同意。"
據(jù)此，乙出版社辯稱：涉案教案均為職務(wù)作品，著作權(quán)理應(yīng)歸屬甲高中；丙文化公司將之編入?yún)矔?shū)中時(shí)，是得到著作權(quán)人甲高中授權(quán)的。"高中語(yǔ)文同步解析"叢書(shū)是由丙文化公司署名并承擔(dān)責(zé)任的作品，乙出版社出版該書(shū)有丙文化公司的合法授權(quán)，所以沒(méi)有侵權(quán)。不過(guò)，對(duì)于A指出的兩種圖書(shū)中的差錯(cuò)，乙出版社承認(rèn)是編輯、校對(duì)工作不夠精細(xì)造成的，并向法院表示今后要加強(qiáng)規(guī)范化管理。
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A為某省甲重點(diǎn)高中語(yǔ)文教師，多年來(lái)一直在該校從事語(yǔ)文教學(xué)工作。按照甲高中規(guī)定，從事教學(xué)工作的教師必須在課前備課，編寫(xiě)教案，并在每學(xué)期末上交教案給學(xué)校檢查。
1999-2009年，A按學(xué)校規(guī)定先后上交高中三個(gè)年級(jí)全部語(yǔ)文教學(xué)教案共20冊(cè)。
2012年4月，乙出版社和丙文化公司簽訂圖書(shū)出版合同。合同約定：丙文化公司把叢書(shū)"高中語(yǔ)文同步解析"的圖書(shū)專(zhuān)有出版權(quán)授予乙出版社，為期5年。丙文化公司保證對(duì)交付出版的作品享有著作權(quán)，沒(méi)有侵犯他人著作權(quán)及違反國(guó)家憲法、法律或足以導(dǎo)致其他法律糾紛的情況；如發(fā)生此類(lèi)情況，責(zé)任完全由丙文化公司承擔(dān)。
2012年8月，乙出版社出版了"高中語(yǔ)文同步解析"叢書(shū)，共包括6種圖書(shū)。2012年9月，A為教學(xué)參考購(gòu)買(mǎi)該叢書(shū)，發(fā)現(xiàn)有兩種書(shū)完全使用了其教案的內(nèi)容，但事先她對(duì)此事一無(wú)所知。于是，A向法院提起訴訟，指控乙出版社侵犯其著作權(quán)。
A認(rèn)為：她是其教案的著作權(quán)人，享有著作權(quán)的各種權(quán)利；乙出版社出版的"高中語(yǔ)文同步解析"叢書(shū)中有兩種書(shū)使用A的教案，卻未經(jīng)其許可，也未給A署名，更未支付報(bào)酬，侵犯了A的多項(xiàng)權(quán)利；另外，涉案圖書(shū)差錯(cuò)很多，不少差錯(cuò)甚至?xí)`導(dǎo)讀者，當(dāng)屬不合格產(chǎn)品。
乙出版社向法院提交了丙文化公司和甲高中出具的證明。丙文化公司的證明稱："涉案兩部書(shū)稿系據(jù)我單位與甲高中所簽著作權(quán)轉(zhuǎn)讓合同而來(lái)，非從A處取得。當(dāng)初曾將此情況告訴乙出版社。"甲高中的證明稱："A寫(xiě)作和上交教案時(shí)為本校教師，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定寫(xiě)作教案并上交，是職務(wù)行為，所以這些教案的著作權(quán)屬于學(xué)校。學(xué)校確實(shí)與丙文化公司簽合同將教案的著作權(quán)轉(zhuǎn)讓給丙公司，丙公司與乙出版社簽訂圖書(shū)出版合同，事先已經(jīng)征得本校同意。"
據(jù)此，乙出版社辯稱：涉案教案均為職務(wù)作品，著作權(quán)理應(yīng)歸屬甲高中；丙文化公司將之編入?yún)矔?shū)中時(shí)，是得到著作權(quán)人甲高中授權(quán)的。"高中語(yǔ)文同步解析"叢書(shū)是由丙文化公司署名并承擔(dān)責(zé)任的作品，乙出版社出版該書(shū)有丙文化公司的合法授權(quán)，所以沒(méi)有侵權(quán)。不過(guò)，對(duì)于A指出的兩種圖書(shū)中的差錯(cuò)，乙出版社承認(rèn)是編輯、校對(duì)工作不夠精細(xì)造成的，并向法院表示今后要加強(qiáng)規(guī)范化管理。
A.涉案作品的著作權(quán)應(yīng)該屬于甲高中
B.涉案作品的著作權(quán)由甲高中和A共同享有
C.涉案作品的著作權(quán)應(yīng)該屬于A
D.涉案作品的著作權(quán)屬于甲高中，但A應(yīng)該享有署名權(quán)
E.涉案作品的著作權(quán)不屬于甲高中，但其在作品完成兩年內(nèi)享有優(yōu)先使用權(quán)
最新試題
作者2009年的稅前版稅有多少？出版社在實(shí)際支付時(shí)須代扣繳的個(gè)人所得稅稅額是多少？
第二次印刷時(shí)，按上述兩種方式計(jì)算，出版社在實(shí)際支付時(shí)須為甲、乙各代扣繳的個(gè)人所得稅稅額是多少？
如果此書(shū)不重印，請(qǐng)列出算式計(jì)算出版社按上述兩種方式各應(yīng)支付多少報(bào)酬。
作者這兩年應(yīng)得的稅后收入有多少？
請(qǐng)把你在問(wèn)題一中列出的E的錯(cuò)誤進(jìn)行歸類(lèi)，分別說(shuō)明這些錯(cuò)誤違反了出版社圖書(shū)質(zhì)量管理制度中的什么制度（如：錯(cuò)誤①、②、③違反了×××××制度）。
對(duì)W公司的侵權(quán)行為，一些遭到侵權(quán)的期刊社、大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部、出版社附設(shè)的期刊編輯部以及有關(guān)作者紛紛以自己的名義提起訴訟。請(qǐng)問(wèn)，這些訴訟人民法院是否都會(huì)受理？為什么？
從應(yīng)該向有關(guān)部門(mén)辦理必要手續(xù)的角度來(lái)看，B的行為（）。
該作品的著作權(quán)歸（）。
B出版社是否侵犯《食品大觀》雜志社的專(zhuān)有出版權(quán)？為什么？
若此書(shū)第二次印刷12500冊(cè)，請(qǐng)列出算式計(jì)算出版社按上述兩種方式各應(yīng)支付多少稿酬。