一青年教師執(zhí)教"價值與價值觀"，在討論"貢獻的形式--物質貢獻與精神貢獻"時，列舉了"感動中國年度人物"叢飛的感人事跡：10余年共資助178名貧困兒童，捐款捐物累計300萬元，而自己卻無錢治病，并設計了這樣的問題："你怎樣評價叢飛的行為？"話音剛落，一位學生小聲說"傻瓜才會那樣做。"此言一出，隨即引發(fā)一些學生的附和，課堂上頓時嘈雜起來，顯然該學生的回答超出了教師的預料，而教師對此問題的處理同樣出乎意料。只見他狠狠地瞪了學生一眼，嚴厲批評學生信口開河，然后繼續(xù)上課。此后的課堂如一潭死水，再無生機。
問題：這是一則教學設計在實施過程中較為失敗的例子，請你對材料中教師的做法作點評。
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“不聽勸阻‘任性’出國旅游”，“不顧他人、隨意阻攔高鐵”……這些事件讓“巨嬰式公民”一詞火了，他們剝離自己對自我的主體責任，像個孩子一樣要求國家照顧，打破公民與國家之間平等的契約關系。避免成為“巨嬰式公民”，需要公民（）。①依法積極參與管理國家事務和社會事②堅持公民在法律面前一律平等的原則③履行維護國家安全、榮譽和利益的義務④堅持個人利益與國家利益相結合的原則
買新車要交定金排隊，買iPad也要等候……這種“饑餓營銷”的做法是通過限制供貨量，造成供不應求的熱銷現(xiàn)象，把潛在的消費者吸引過來，從而提高售價，賺取更高的利潤?！梆囸I營銷”是一把雙刃劍。如果某企業(yè)過度制造市場“饑餓”，進而提高產品售價，當產品的價格提高到消費者接受不了或不愿接受的程度時，就會感到自己被企業(yè)愚弄，嚴重時消費者還會“憎恨”企業(yè)。這其中蘊含的哲理是（）。①矛盾普遍性與特殊性相互聯(lián)結②質變是量變的必然結果③整體和部分相互影響，相互制約④矛盾雙方相互吸引，相互聯(lián)結又相互排斥，相互對立
在過去很長一段時間里，對我國社會主要矛盾的論述均為“人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾”。十九大報告提出，我國社會主要矛盾已經轉化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。目前人民對美好生活需要，已不僅對物質文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長；我國社會生產力水平總體上顯著提高，更突出矛盾是城鄉(xiāng)、區(qū)域、收入分配等存在的不平衡不充分等問題，這已成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。我國社會主要矛盾發(fā)生的歷史性新變化，關系全局、影響深遠，這對黨和國家工作提出了許多新要求，對于全面深化改革，實現(xiàn)共同富裕，對于決勝全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢具有重要的理論指導和現(xiàn)實意義。結合材料，運用經濟生活知識，闡述關于我國社會主要矛盾新論述的科學性。
某教師在講述“人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者”時，選取了史詩《格薩爾王傳》，引導學生思考《格薩爾王傳》的創(chuàng)作和流傳離不開人民群眾的參與。該教師運用的教學方法是（）。
《尚書?洪苑》認為，水、火、木、金、土是世界的本原。這一觀點屬于（）。
“復興號”在研發(fā)過程中，擺脫了對引進的法國、日本、德國技術平臺的依賴，首次實現(xiàn)了動車組牽引、制動、網絡控制系統(tǒng)的全面自主化，各項指標達到世界先進水平。2017年9月，“復興號”動車組在京滬高鐵率先實現(xiàn)350公里時速運營，為世界高速鐵路商業(yè)運營樹立了新的標桿?！皬团d號”的成功運營從哲學上看表明（）。①樹立創(chuàng)新意識是正確解決矛盾的關鍵②高鐵技術的創(chuàng)新離不開對外國技術的“揚棄”③科技創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導④掌握高鐵核心技術需對既有理論和實踐加以突破
2018年，美國以“公平貿易”為由頭，向中國發(fā)起貿易制裁，遭到了中國的有力反制。結合材料和相關政治知識，解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。
數(shù)字技術的發(fā)展為藝術家提供了全新的創(chuàng)作媒介和理念。某藝術家的作品《神經風景》通過將神經元數(shù)據(jù)轉換為虛構的景觀，對思想、記憶，情感這些無形的東西進行表達，將心靈的無形性與其潛在的物理對應物進行對比，是數(shù)字重建神經元的視覺解釋，這說明（）。①意識內容變化本質上是客觀存在的變化②現(xiàn)代科技增強了人的意識活動的創(chuàng)造性③意識反映客觀存在的方式受到科技發(fā)展水中的深刻影響④藝術創(chuàng)作是按照創(chuàng)作者的意圖改造客觀世界的觀念活動
當前，一些學習類APP在“科技改變學習”的“動人”理念下，在某些角落中也隱匿著“垃圾”，對青少年的成長產生不利影響，為此社會呼吁給學習類APP“去污除垢”。這一呼吁的文化生活依據(jù)是（）。
.時代是思想之母。新時代中國特色社會主義思想是在當代中國的歷史性實踐中生成的，具有典型的內生性特質和鮮明的時代色彩，體現(xiàn)了中國特色社會主義進入新時代的時代邏輯及其本質特征。材料蘊含的哲理是（）。①真理在發(fā)展過程中不斷地超越自身②認識的真理性需要經受實踐的檢驗③真理是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一④認識受到認識對象本質暴露程度的制約