單項選擇題針對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的不同階段，設(shè)計與之相適應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，應(yīng)依據(jù)《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準（2011年版）》中的（），結(jié)合學(xué)生的已有經(jīng)驗對主題、單元教學(xué)目標(biāo)和課時教學(xué)目標(biāo)進行整體設(shè)計和規(guī)劃。

A.課程性質(zhì)
B.課程基本理念
C.課程目標(biāo)和課程內(nèi)容
D.課程設(shè)計思路


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1.單項選擇題教學(xué)目標(biāo)是指（）。

A.預(yù)期的教學(xué)效果
B.教學(xué)目的
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果

2.單項選擇題化學(xué)課程的總目標(biāo)是（）。

A.提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
B.使學(xué)生掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能
C.提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力
D.培養(yǎng)學(xué)生運用化學(xué)知識解決實際問題的能力

3.單項選擇題各層次教育目標(biāo)的制定順序應(yīng)為（）。

A.教育目的→培養(yǎng)目標(biāo)→課程目標(biāo)→教學(xué)目標(biāo)
B.教育目的→教學(xué)目標(biāo)→培養(yǎng)目標(biāo)→課程目標(biāo)
C.培養(yǎng)目標(biāo)→教育目的→課程目標(biāo)→教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)→教育目的→課程目標(biāo)→培養(yǎng)目標(biāo)

4.單項選擇題化學(xué)教學(xué)理念涉及教學(xué)活動任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容、形式、媒體、方法和評價等方面，形成指導(dǎo)化學(xué)教學(xué)實踐活動的方針和原則。在當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革中，下面關(guān)于化學(xué)教學(xué)基本理念的說法，錯誤的是（）。

A.化學(xué)教學(xué)要面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)人為主旨
B.化學(xué)教學(xué)要以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為核心，促進學(xué)生全面發(fā)展
C.化學(xué)教學(xué)要貼近生活、貼近社會，注意跟其他學(xué)科相聯(lián)系
D.要把轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式放在重要位置，只需重視學(xué)習(xí)結(jié)果即可

最新試題

化學(xué)課程目標(biāo)的陳述結(jié)構(gòu)中最基本的成分是（）。

題型：單項選擇題

以下哪種關(guān)系不屬于義務(wù)教育階段化學(xué)教材應(yīng)協(xié)調(diào)、處理好的關(guān)系？（）

題型：單項選擇題

下列《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準（2011年版）》內(nèi)容標(biāo)準中的主題中，有“認識催化劑的重要作用”的是（）。

題型：單項選擇題

以下是一道初三練習(xí)題：“能源和環(huán)境”是世界各國共同面臨的問題，我國各地正在進行“資源節(jié)約型”“環(huán)境友好型”兩型社會建設(shè)，保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起。下列說法中需要改正的是（）。（1）盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器（2）養(yǎng)成及時關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣（3）用洗臉?biāo)疀_廁所，將廢報紙、空酒瓶等送到廢品收購站（4）將生活垃圾、建筑垃圾裝在一起丟入垃圾箱該題的答案為（4），這道試題所主要考查的目標(biāo)是（）。

題型：單項選擇題

化學(xué)課程的三維目標(biāo)是指（）。

題型：單項選擇題

《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準（2011年版）》對認知性學(xué)習(xí)目標(biāo)的水平描述如下，符合從低到高順序的是（）。

題型：單項選擇題

義務(wù)教育化學(xué)課程內(nèi)容包括（）。

題型：單項選擇題

屬于體驗性學(xué)習(xí)目標(biāo)中領(lǐng)悟水平的行為動詞是（）。

題型：單項選擇題

“以教師為中心，以課本為中心，以課堂為中心”體現(xiàn)的教學(xué)方法是（）。

題型：單項選擇題

化學(xué)課程的總目標(biāo)是（）。

題型：單項選擇題