A.學(xué)習(xí)途徑
B.學(xué)習(xí)方法
C.學(xué)習(xí)效率
D.學(xué)習(xí)能力
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A.營造人人參與的氛圍，激發(fā)學(xué)生的靈氣
B.注重人人參與的過程，張揚(yáng)學(xué)生的個性
C.給予人人參與的評價，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展
D.以上三項都是
A.基礎(chǔ)知識和解題能力
B.智力和基礎(chǔ)知識
C.智力和解題能力
D.基礎(chǔ)知識、智力及解題能力
A.習(xí)題訓(xùn)練
B.講解練習(xí)
C.系統(tǒng)歸納
D.自我歸納
A.①②③④
B.①②③④⑤
C.①②③④⑤⑥
D.①②
A.①②③④⑤
B.⑤④③②①
C.⑤④①③②
D.①③②⑤④
最新試題
復(fù)習(xí)是教學(xué)不可缺少的環(huán)節(jié)。為提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性，教師可將（）和探究活動結(jié)合起來，采取多種形式，調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。
構(gòu)成課堂教學(xué)過程的要素有（）。①教師；②學(xué)生；③教學(xué)內(nèi)容；④教學(xué)方法；⑤教學(xué)環(huán)境；⑥家長。
創(chuàng)新型課堂教學(xué)應(yīng)是（）。
課堂教學(xué)有如下環(huán)節(jié)：①拓展；②鞏固；③練習(xí)；④新授（探究）；⑤引入。其正確順序是（）。
改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是課程改革的（）。
下列屬于化學(xué)新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式的是（）。
教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突出事件迅速作出判斷，果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。
下列屬于課堂導(dǎo)入要求的是（）。
學(xué)生的解題能力是由（）構(gòu)成的有機(jī)整體。
課堂教學(xué)四要素不包括（）。