A、科技含量高，投資回報(bào)期偏長(zhǎng)
B、產(chǎn)品與產(chǎn)業(yè)多元化
C、消費(fèi)更為“人本化”
D、市場(chǎng)容量和商業(yè)價(jià)值日益顯現(xiàn)
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A、依靠各方支持，走集成化發(fā)展之路
B、艱苦奮斗，走自力更生之路
C、堅(jiān)持正確的方向，走快速發(fā)展的道路
D、努力開拓創(chuàng)新，走有特色的發(fā)展之路
A、以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心
B、采用各種教和學(xué)的方法和手段
C、取消和突破種種對(duì)學(xué)習(xí)的限制和障礙
A、充分發(fā)揮廣播電視大學(xué)系統(tǒng)在我國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的重要作用
B、充分發(fā)揮普通高等學(xué)校在教學(xué)和科研等方面的綜合優(yōu)勢(shì)
C、探索適合中國國情的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育模式
D、推動(dòng)教育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
A、經(jīng)濟(jì)價(jià)值
C、宗教價(jià)值
D、科學(xué)、道德、藝術(shù)的價(jià)值
A、跨學(xué)科
B、交叉性
C、延伸性
D、總體性
最新試題
一個(gè)國家只有擁有強(qiáng)大的（）能力，才能在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中把握先機(jī)，贏得主動(dòng)。
我國政府將生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)分為（）
TRIZ法認(rèn)為，解決物理沖突的分離原理包括（）
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者（）認(rèn)為，物理學(xué)是在實(shí)驗(yàn)與理論緊密相互作用的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，理論進(jìn)展的基礎(chǔ)在于理論能夠解釋現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，并且還能夠預(yù)言可以由實(shí)驗(yàn)證實(shí)的新現(xiàn)象。
生態(tài)產(chǎn)業(yè)包括（）
（）說：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”。
（）是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
創(chuàng)新概念最早是（）提出來的，他在1912年把創(chuàng)新界定為“執(zhí)行新的組合”。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代（）作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)的載體而迅速成長(zhǎng)，已成為發(fā)達(dá)國家和發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的普遍趨勢(shì)。
大成智慧具有三維結(jié)構(gòu)（）