A、把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科技的戰(zhàn)略基點(diǎn)
B、把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的中心環(huán)節(jié)
C、把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為國(guó)家戰(zhàn)略，貫穿到現(xiàn)代化建設(shè)各方面
D、激發(fā)全民族的創(chuàng)新精神，形成有利于自主創(chuàng)新的體制機(jī)制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、自由暢想突出求異創(chuàng)新
B、人們思維輕松，回憶氣氛活躍，這是激發(fā)創(chuàng)造力的保證
C、以量求質(zhì)強(qiáng)調(diào)互動(dòng)
D、集成原則確保可以提出更有創(chuàng)意的方案
A、更新
B、創(chuàng)新
C、整合
D、改變
A、學(xué)校
B、知識(shí)創(chuàng)新系統(tǒng)
C、技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)
D、知識(shí)傳播系統(tǒng)
A、懷抱“科技改變?nèi)藗兊纳睢钡膲?mèng)想
B、專(zhuān)注于搜索
C、專(zhuān)注于技術(shù)
D、專(zhuān)注于中國(guó)市場(chǎng)
A、大力推動(dòng)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，提升自主創(chuàng)新能力
B、增強(qiáng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力
C、政府構(gòu)筑有效的制度保障體系
D、形成有利于創(chuàng)新的社會(huì)文化環(huán)境
最新試題
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識(shí)方面的支持，提供精神方面的動(dòng)力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者（）認(rèn)為，物理學(xué)是在實(shí)驗(yàn)與理論緊密相互作用的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，理論進(jìn)展的基礎(chǔ)在于理論能夠解釋現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，并且還能夠預(yù)言可以由實(shí)驗(yàn)證實(shí)的新現(xiàn)象。
1939年美國(guó)人奧斯本創(chuàng)立的（），是世界上最早傳播的一種創(chuàng)造技法。
王國(guó)維治學(xué)所具有的獨(dú)特創(chuàng)新研究方法包括（）
一個(gè)國(guó)家只有擁有強(qiáng)大的（）能力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中把握先機(jī)，贏得主動(dòng)。
大成智慧具有三維結(jié)構(gòu)（）
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識(shí)方面的支持，提供精神方面的動(dòng)力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
（）說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。
王石是怎樣用自己的能力引領(lǐng)風(fēng)氣的（）
創(chuàng)新思維的實(shí)質(zhì)是給已有的知識(shí)建立起新的聯(lián)系或進(jìn)行新的組合，產(chǎn)生新的（）