最新試題

由于人們對不同類型的突發(fā)事件的心理承受能力會有所不同,專業(yè)技術人員在關注突發(fā)事件風險評估的大小的同時,還必須充分考慮人們對突發(fā)事件風險心理承受能力,把人們對風險的承受能力納入到風險評估之中。

題型:判斷題

突發(fā)事件包括:公共危機管理和()。

題型:單項選擇題

5.提高各級管理者的突發(fā)事件防范意識,應該從()入手。

題型:多項選擇題

公務員在處理公共突發(fā)事件的時候會有很大的壓力,具體體現(xiàn)在()。

題型:多項選擇題

突發(fā)事件威脅程度的劃分及其顏色的對應正確的一項是()。

題型:單項選擇題

在突發(fā)事件突然降臨之時,要變被動為主動,就必須全力提高媒體的輿論導向能力,發(fā)動廣大人民群眾一起投入到防災、抗災工作中。()

題型:判斷題

4.了解傳染病的流行過程是專業(yè)技術人員進行傳染病()的一個重要環(huán)節(jié)。

題型:單項選擇題

5.對于一般性的突發(fā)事件來說,其應對機制應該至少包括()等部分構成。

題型:多項選擇題

政府在溝通當中,一方面要與利益相關者溝通;第二要做好發(fā)言人的角色;第三要()。這樣才有利于我們在危機中把事態(tài)處理的更好一點。

題型:單項選擇題

在發(fā)生突發(fā)事件的時候,如果有人違反了法律、法規(guī),比如趁機偷走人家的貴重物品,這樣的情況都要重罰,這就是說明突發(fā)事件相應的法律具有()。

題型:單項選擇題