單項選擇題社區(qū)工作者小李開始執(zhí)行社區(qū)的一項關(guān)于青少年的策劃方案，她積極向街道和相關(guān)政府部門申請資金補助，招募了一些大學(xué)生志愿者來協(xié)助活動的開展，布置和調(diào)試活動場地的音響設(shè)備等。為擴大影響，她還在社區(qū)積極進行活動宣傳。小李目前開展的工作屬于社區(qū)服務(wù)策劃執(zhí)行的（）。

A.需求評定階段
B.方案籌備階段
C.預(yù)算執(zhí)行階段
D.成效評估階段


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4.單項選擇題為了幫助處于青春期的孩子順利度過“青春期迷?！边@一特別的人生階段，根據(jù)學(xué)生的需要，社會工作者設(shè)計了一個5節(jié)的“自我概念訓(xùn)練”小組來幫助同學(xué)們認(rèn)識青春期的特點，提升他們的自我意識和自我肯定。下列哪一項活動次序安排最恰當(dāng)？（）

A.相互認(rèn)識，建立關(guān)系—認(rèn)識你自己—自我接納自我探索—自我提升，重新認(rèn)識自我責(zé)任、自我把握—鞏固成果，評估目標(biāo)達到的程度
B.認(rèn)識你自己—相互認(rèn)識，建立關(guān)系—自我接納自我探索—自我提升，重新認(rèn)識自我責(zé)任、自我把握—鞏固成果，評估目標(biāo)達到的程度
C.相互認(rèn)識，建立關(guān)系—自我接納自我探索—認(rèn)識你自己—自我提升，重新認(rèn)識自我責(zé)任、自我把握—鞏固成果，評估目標(biāo)達到的程度
D.自我接納自我探索—相互認(rèn)識，建立關(guān)系—認(rèn)識你自己—自我提升，重新認(rèn)識自我責(zé)任、自我把握—鞏固成果，評估目標(biāo)達到的程度

最新試題

關(guān)于定量研究的說法，不正確的是（）。

題型：單項選擇題

問卷中問題指標(biāo)屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種，下列問題中，旨在了解被研究者“態(tài)度”的是（）。

題型：單項選擇題

2021年是我國“十四五”規(guī)劃的開局之年，社會工作的發(fā)展進入了新階段，社會建設(shè)、社會事業(yè)、社會治理的訴求日益強烈，對社會工作高質(zhì)量服務(wù)的需求也越來越大。民政部、國家發(fā)改委聯(lián)合編制的《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》從構(gòu)建社會工作服務(wù)體系、提升社會工作服務(wù)機構(gòu)能力和（）三個方面闡述了要完善現(xiàn)代社會工作制度。

題型：單項選擇題

某社區(qū)人口流動性強，在本地居民和外來人口的融合中，難免會出現(xiàn)排斥抵觸的情緒，導(dǎo)致社區(qū)中的矛盾較多。社會工作者在服務(wù)中充分尊重本地居民和外來人口的意愿和想法，主動詢問本地居民和外來人口對問題的看法，并盡量減少自己主觀判斷和意見。這反映出我國社會工作專業(yè)實踐的價值觀的是（）。

題型：單項選擇題

社會工作者對失業(yè)人士的社會支持進行研究。經(jīng)過文獻回顧，發(fā)現(xiàn)相關(guān)研究成果比較少，于是社會工作者計劃與失業(yè)人員進行交流，經(jīng)過訪談，社會工作者發(fā)現(xiàn)失業(yè)人員的社會支持涉及情感支持、經(jīng)濟協(xié)助等方面的情況，并根據(jù)這些情況設(shè)計了相應(yīng)問題。從問卷設(shè)計的步驟來看，社會工作者的工作屬于（）。

題型：單項選擇題

學(xué)校社會工作者為師生提供服務(wù)，開展了一系列安全教育活動，如對教師開設(shè)安全急救教育課程、對小學(xué)生開展安全隱患教育等，并編制教材和宣傳手冊。從學(xué)齡兒童的特點看，社會工作者這樣做的目的是（）。

題型：單項選擇題

社會工作者小朱在一家為老社會工作服務(wù)機構(gòu)負(fù)責(zé)志愿者管理工作，近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務(wù)動機評估。下列表述中，屬于“以自我為中心”的動機有（）。

題型：多項選擇題

文文因車禍?zhǔn)プ笸?，生活陷入困境。社會工作者老陳協(xié)助文文申請了低保，又為文文聯(lián)系了專業(yè)康復(fù)中心，文文安裝了假肢并開始康復(fù)訓(xùn)練。經(jīng)過幾個月的訓(xùn)練，文文基本恢復(fù)肢體功能，并經(jīng)常到社區(qū)參加志愿者活動，逐漸恢復(fù)對生活的信心和希望。老陳工作中突出體現(xiàn)服務(wù)對象層面的社會工作功能的做法是（）。

題型：單項選擇題

某社區(qū)出現(xiàn)了幾例保姆虐待老人的事件，在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。社會工作者小李針對這一問題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)以及造成這一現(xiàn)象的原因，并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。小李分析問題時采用的方法是（）。

題型：單項選擇題

社會工作者小孔負(fù)責(zé)動員居民參加社區(qū)即將舉辦的"鄰里節(jié)"活動，她在居民下班回家的時間段，在小區(qū)大門口向路過的居民介紹"鄰里節(jié)的活動內(nèi)容。有一位居民剛聽小孔開了個頭，就打斷小孔的介紹，表示自己著急趕回家做飯。面對這種狀況，小孔可以做的有（）。

題型：多項選擇題