A、π×10÷2＋10
B、π×10－10
C、π×10÷2
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A、2倍
B、4倍
C、8倍
A、100%
B、80%
C、75%
A、1/99
B、1/100
C、1/101
A、16倍
B、8倍
C、4倍
D、2倍
A、大
B、小
C、大小不變
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下面語段中畫橫線的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。公共汽車正在行駛中，前面一個(gè)騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路，眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際，只聽“嘎”的一聲，公共汽車司機(jī)緊急剎車，避免了一場(chǎng)車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕，議論紛紛，怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來，一陣東張西望之后，未見交警身影，繼而義無反顧，翻身上車，揚(yáng)長(zhǎng)而去。司機(jī)不禁怒形于色，大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。
在教學(xué)過程中動(dòng)態(tài)生成的，如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于（）資源。
發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家（）。
一架梯子斜靠在墻上，已知梯子長(zhǎng)為2．5米，測(cè)得墻與梯子底端相距0．7米，那么此時(shí)墻高為（）。
我國(guó)素有“天然魚倉”之稱的是（）。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)（）。
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量，對(duì)門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是（）。
亞里士多德在自然科學(xué)方面的主要著作有（）。
下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。
生物進(jìn)化的直接證據(jù)是（）。