單項(xiàng)選擇題2012年8月9日,是全國(guó)新聞戰(zhàn)線開展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)一周年紀(jì)念日,一年來(lái),該活動(dòng)為廣大新聞工作者提供了大量素材。新聞工作者走基層的必要性在于()。①基層一線是新聞工作的源頭和活水②走基層是獲得新聞信息的唯一途徑③走基層可以確保新聞作品的真實(shí)可靠④走基層才能使新聞工作更符合群眾需求
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
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1.單項(xiàng)選擇題“無(wú)論作詩(shī)文,或作畫刻印,均需于游歷中求進(jìn)境,作畫尤應(yīng)多游歷,實(shí)地考察方能得其中之真諦。作畫但知臨摹古人名作,或畫譜之類,已落下乘;倘復(fù)僅憑耳食,隨意點(diǎn)綴,則隔靴搔癢,更見其百無(wú)一是矣„„”對(duì)上述觀點(diǎn)正確的理解是()。①藝術(shù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)在于創(chuàng)新②文化創(chuàng)作要在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新③只要參加社會(huì)實(shí)踐就能進(jìn)行文化創(chuàng)新④社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)作的來(lái)源
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
2.單項(xiàng)選擇題漫畫是一種常見的藝術(shù)形式。但漫畫之意不在于畫本身,而是運(yùn)用夸張的手法、簡(jiǎn)略的筆觸對(duì)社會(huì)上某些行為或人進(jìn)行或批評(píng)、或諷刺,以警示世人。由此可見()。
A.漫畫是一種獨(dú)特的文化
B.文化創(chuàng)新源于實(shí)踐又服務(wù)于實(shí)踐
C.文化創(chuàng)新是文化的魅力所在
D.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力
3.單項(xiàng)選擇題2012年10月14日,身為中國(guó)第四代導(dǎo)演領(lǐng)軍人物、北京電影學(xué)院導(dǎo)演系博導(dǎo)謝飛指出,電影要吸引農(nóng)民觀眾,就必須到農(nóng)村深入生活,這樣的電影拍出來(lái)才經(jīng)得起時(shí)間推敲。這告訴我們()。
A.我們應(yīng)積極進(jìn)行文化創(chuàng)新
B.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉
C.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力
D.我們應(yīng)積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐
4.單項(xiàng)選擇題“只要過(guò)得好,民族不民族的無(wú)所謂”這一觀點(diǎn)()①表明民族文化的繼承和發(fā)展是一個(gè)主動(dòng)選擇和接受的過(guò)程②沒有認(rèn)識(shí)到民族文化是一個(gè)民族生存發(fā)展的精神根基③與“民族的才是世界的”的觀點(diǎn)相對(duì)立④沒有認(rèn)識(shí)到?jīng)]有群體就沒有個(gè)體,容易導(dǎo)致虛無(wú)主義
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
5.單項(xiàng)選擇題文化交流像“茶與咖啡的對(duì)話”:咖啡不可能代替茶,茶也不可能征服咖啡。對(duì)茶的喜好并不妨礙我們也嘗試一下咖啡,對(duì)咖啡依戀也不妨品品茶的韻味。這啟示我們文化往來(lái)應(yīng)()
A.平等交流、相互借鑒
B.積極促進(jìn)不同文化的融合
C.相互尊重、推陳出新
D.尊重、發(fā)展好本民族文化
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簡(jiǎn)述文化生活中的“喜”與“憂”
題型:?jiǎn)柎痤}
教育在文化傳承中的作用有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
怎樣發(fā)展大眾文化?
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為什么建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
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文化繼承與發(fā)展的關(guān)系是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
如何加強(qiáng)核心價(jià)值體系建設(shè)
題型:?jiǎn)柎痤}
為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神
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簡(jiǎn)述中華民族精神的基本內(nèi)涵
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確的態(tài)度
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述中華文化的基本特征
題型:?jiǎn)柎痤}