單項選擇題在現(xiàn)行的小學數(shù)學教科書中,“3個2”寫成乘法算式可以是()。
A.3×2
B.2×3
C.3×2或2×3
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1.單項選擇題下列哪種說法是正確的?()
A.整數(shù)加減法、小數(shù)加減法、分數(shù)加減法的意義相同,計算法則也相同。
B.整數(shù)加減法、小數(shù)加減法、分數(shù)加減法的計算法則不同,但計算法則的依據(jù)相同。
C.整數(shù)加減法、小數(shù)加減法、分數(shù)加減法的意義不相同,計算法則也不相同。
2.單項選擇題“35+29+65=35+65+29”根據(jù)什么來證明?()
A.加法交換律
B.加法結合律
C.加法交換律和加法結合律
3.單項選擇題新課程提倡的估算就是近似計算。你認為這個說法()。
A.正確
B.不正確
C.無法確定
4.單項選擇題根據(jù)算式中所給的數(shù)據(jù)和運算,按照一定的程序操作,以求出運算結果的過程叫做()。
A.計算
B.運算
C.演算
5.單項選擇題多位數(shù)大小比較的法則適用于無限小數(shù)嗎?()
A.適用
B.不適用
C.無法確定
最新試題
下面句子中只有一個錯別字的一組是()。
題型:單項選擇題
亞里士多德在自然科學方面的主要著作有()。
題型:單項選擇題
下列盆地中,物產豐富,農耕發(fā)達,有“紫色盆地”之稱的是()。
題型:單項選擇題
關于圓,下列說法正確的是()。
題型:單項選擇題
一架梯子斜靠在墻上,已知梯子長為2.5米,測得墻與梯子底端相距0.7米,那么此時墻高為()。
題型:單項選擇題
在教學過程中動態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過程中產生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結果等資源屬于()資源。
題型:單項選擇題
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎是原子序數(shù)而不是原子量,對門捷列夫的元素周期律進行補充的科學家是()。
題型:單項選擇題
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長度,其中能組成一個三角形的是()。
題型:單項選擇題
白熾燈泡是誰發(fā)明的()。
題型:單項選擇題
下列行為中,與其他三項不同的是()。
題型:單項選擇題