Α.對(duì)
Β.錯(cuò)
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Α.要去掉
Β.不能去掉
Α.bü、pãn、wün、yōnɡ、dōu
Β.bü、uí、kâ、tuí、hâi
C.püi、â、ruǐ、iū、wài
Α、4
Β、5
C、6
Α、4
Β、5
C、6
Α.4個(gè)
Β.5個(gè)
C.6個(gè)
最新試題
某版教科書(shū)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》課后有一段補(bǔ)白，介紹了“因果類(lèi)復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書(shū)的（）。
下列植物中，（）屬于茄科的植物。
白熾燈泡是誰(shuí)發(fā)明的（）。
在教學(xué)過(guò)程中動(dòng)態(tài)生成的，如師生交互及生生交流過(guò)程中產(chǎn)生的新情境、新問(wèn)題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于（）資源。
下列行為中，與其他三項(xiàng)不同的是（）。
下面句子中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）。
亞里士多德在自然科學(xué)方面的主要著作有（）。
在各學(xué)段中，數(shù)學(xué)課程安排了四個(gè)部分的課程內(nèi)容：“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”和（）。
下面語(yǔ)段中畫(huà)橫線(xiàn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。公共汽車(chē)正在行駛中，前面一個(gè)騎摩托車(chē)的男子突然變向橫穿馬路，眼看兩車(chē)就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際，只聽(tīng)“嘎”的一聲，公共汽車(chē)司機(jī)緊急剎車(chē)，避免了一場(chǎng)車(chē)禍的發(fā)生。車(chē)上乘客目睹了這扣人心弦的一幕，議論紛紛，怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車(chē)男子迅速爬起來(lái)，一陣東張西望之后，未見(jiàn)交警身影，繼而義無(wú)反顧，翻身上車(chē)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。司機(jī)不禁怒形于色，大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。
下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。