單項(xiàng)選擇題他常說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要?！碑?dāng)大多數(shù)物理學(xué)家沿著牛頓的道路繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻走上了一條創(chuàng)新之路，最終提出了物理學(xué)的相對(duì)論，對(duì)牛頓的力學(xué)體系和絕對(duì)時(shí)空觀進(jìn)行了根本性的變革，這里的“他”指（）

A、達(dá)爾文
B、巴斯德
C、愛(ài)因斯坦
D、門(mén)捷列夫


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1.單項(xiàng)選擇題1861年，一個(gè)俄國(guó)官員評(píng)價(jià)農(nóng)民的變化時(shí)說(shuō)：“人民挺起腰桿來(lái)了，樣子變了，面貌表情，步履姿勢(shì)，言論談吐，一切都變了?！迸c以上評(píng)論相關(guān)的歷史事件是（）

A、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
B、俄國(guó)1861年改革
C、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
D、中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

3.單項(xiàng)選擇題下列兩大集團(tuán)的形成描述正確的是（）

A、一戰(zhàn)——三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約
B、二戰(zhàn)——軸心國(guó)和法西斯集團(tuán)
C、冷戰(zhàn)——北約和歐盟
D、當(dāng)今——社會(huì)主義陣營(yíng)和資本主義陣營(yíng)

4.單項(xiàng)選擇題以下是建國(guó)以來(lái)我國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的四次調(diào)整，生產(chǎn)關(guān)系所有制的性質(zhì)不同于其他四項(xiàng)的是（）

A、土地改革
B、農(nóng)業(yè)合作化
C、人民公社化
D、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

5.單項(xiàng)選擇題用春天來(lái)形容20世紀(jì)80年代的中國(guó)是十分恰當(dāng)?shù)模铝星榫芭c萬(wàn)物復(fù)蘇，各行各業(yè)充滿生機(jī)無(wú)關(guān)的是（）

A、春播的田野上，一家人在一塊自己承包的地里精耕細(xì)作
B、日新月異的深圳：“時(shí)間就是金錢，效率就是生命”的標(biāo)語(yǔ)振奮人心
C、農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)合作化后，農(nóng)民代表黨中央和毛澤東報(bào)喜
D、美麗的海港城市廈門(mén)，有各地客商、民工來(lái)去匆匆

最新試題

史料教學(xué)法是指在歷史教學(xué)過(guò)程中，教師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)的史料進(jìn)行處理，使學(xué)生自主地從材料中獲取歷史信息，并利用這種信息完成對(duì)歷史探究的一種教學(xué)方法。以下關(guān)于一手史料和二手史料說(shuō)法正確的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

基辛格在《世界秩序》一書(shū)中指出：“一種國(guó)際秩序的生命力體現(xiàn)在它在合法性和權(quán)力之間建立的平衡，以及分別給予兩者的重視程度。無(wú)論合法性還是權(quán)力都不是為了阻止變革，兩者相結(jié)合是為了確保以演變的方式，而不是通過(guò)各方赤裸裸的意志較量實(shí)現(xiàn)變革”。下列選項(xiàng)與材料相符的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

北魏均田制規(guī)定：“諸男夫十五以上，受露田四十畝，婦人二十畝，奴婢依良。丁牛一頭受田三十畝，限四牛。”唐朝取消了寡妻妾以外的一般婦人，官戶以外的一般奴婢和耕牛的授田。唐代均田制的變化反映了（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2020年11月15日，東盟10國(guó)和中國(guó)、日本、韓國(guó)、澳大利亞、新西蘭共15國(guó)正式簽署了《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》（簡(jiǎn)稱RCEP），RCEP 將涵蓋297%的全球人口，其經(jīng)濟(jì)規(guī)模占全球經(jīng)濟(jì)比重高達(dá)289%。這反映出（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某教師在講解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一課時(shí)，展示了《南京條約》的原始條文節(jié)選，提問(wèn)這些條約內(nèi)容損害了中國(guó)什么權(quán)益，最后得出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，請(qǐng)問(wèn)這位教師運(yùn)用了什么教學(xué)方法？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

歐美某一時(shí)期的文化是“近代歷史上人們對(duì)科學(xué)理性、物質(zhì)主義帶來(lái)的異化現(xiàn)象的一次徹底的檢視和清算，它顛覆了西方資本主義舊的價(jià)值理性，以強(qiáng)烈的反叛精神構(gòu)建了一個(gè)新的文化模式?！迸c這一特征相符合的文學(xué)作品是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“當(dāng)工業(yè)主義發(fā)現(xiàn)世界被分割成許多小的經(jīng)濟(jì)單元時(shí)，它就通過(guò)兩種方式著手改變整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)了……一個(gè)就是減少經(jīng)濟(jì)單元的數(shù)目，擴(kuò)大每一個(gè)經(jīng)濟(jì)單元的規(guī)模，另一個(gè)方式就是消除各個(gè)經(jīng)濟(jì)單元之間的貿(mào)易壁壘。”以下不能印證上述材料中觀點(diǎn)的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《卿云曲》曾被選為中華民國(guó)的國(guó)歌，歌詞為：“卿云爛兮，漫漫兮，日月光華，旦復(fù)旦兮，時(shí)哉夫，天下非一人之天下也?！痹摳柙~頌揚(yáng)了辛亥革命（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1799年，英國(guó)政府出臺(tái)了《反結(jié)社法》，以強(qiáng)力干預(yù)手段來(lái)應(yīng)對(duì)日益發(fā)展的勞資沖突。但迫于各方壓力，1824一1825年間，《反結(jié)社法》被廢除。促成這種轉(zhuǎn)變的原因是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《禮記·大學(xué)》載：“所謂治國(guó)必先齊其家者：其家不可教而能教人者，無(wú)之。故君子不出家而成教于國(guó)。孝者，所以事君也；弟者，所以事長(zhǎng)也；慈者，所以便眾也，”這主要體現(xiàn)了（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題