單項選擇題秦大河博士第一次從科學的角度提出了一直被公眾所質疑的理論:極端天氣和氣候現(xiàn)象在過去的50年里變得越來越頻繁,報告明確指出了氣候變化和階段性極端天氣之間的聯(lián)系,被稱為“具有劃時代的意義”。由此可見()

A.思維和存在具有同一性
B.認識主體的不同決定了認識結果的差異
C.世界上的一切事物都是物質的
D.自在事物的聯(lián)系具有“人化”的特點


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4.單項選擇題“一個有哲學智慧的人,是會創(chuàng)造幸福生活的人;一個熱愛哲學的民族,是世界上最有希望的民族。”這說明()

A.哲學為人們認識世界和改造世界提供具體的科學方法
B.哲學的智慧產生于人類的實踐活動
C.真正的哲學能為人們的生活和實踐提供積極有益的指導
D.任何哲學都是一定社會和時代的經濟和政治在精神上的反映

5.單項選擇題發(fā)展中國特色社會主義,必須結合我國實際和時代特點,建設具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學,使之更好地發(fā)揮認識世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務社會的重要功能。這表現(xiàn)為真正的哲學()

A.正確反映了時代的特點和要求,是認識和改造世界的有力工具
B.是對社會生活的總結和升華,可以預見和指明社會的前進方向
C.牢牢地把握住了時代的脈搏,為社會變革提供巨大的物質力量
D.是“科學之科學”,可以為具體科學提供世界觀和方法論的指導

最新試題

中國青年有良好的愛國主義傳統(tǒng),但在不同歷史時期,愛國熱情應有不同的表達方式。中國正處于實現(xiàn)民族偉大復興的最佳歷史時期,每個愛國青年都有義務和責任珍惜、維護這穩(wěn)定、和平的發(fā)展環(huán)境。這說明()

題型:多項選擇題

2012年工商部門將在全國組織開展重點針對供水、供電供暖、供氣等公共服務領域的霸王條款的整治行動。這里表明我國政府()①積極履行提供公共服務的職能②積極履行組織經濟建設的職能③依法行政,不斷提高執(zhí)法水平④審慎用權,努力做到執(zhí)政為民

題型:單項選擇題

紐芬蘭島等地的鱈魚,因被過度捕撈而數(shù)量急劇下降??茖W家發(fā)現(xiàn),對鱈魚的過度捕撈改變了鱈魚的進化過程,導致了鱈魚的早熟,使其形體變小、品質降低。鱈魚“被早熟”體現(xiàn)了()①規(guī)律是客觀的,不可違背②發(fā)展是新事物代替舊事物③人為事物的聯(lián)系是主觀的④量變是質變的前提和基礎

題型:單項選擇題

古有孔孟圣人,今有先進英模。人們心目中的道德典范,總是帶有時代的印記,道德總是隨著時代的發(fā)展而被賦予新的內涵。這說明()

題型:多項選擇題

我國在經濟生活中出現(xiàn)的經濟過熱、結構失衡等現(xiàn)象,引起人們對投資結構和投資規(guī)模的高度重視,人們認識到如果沒有合理的投資結構,就會直接影響到產業(yè)結構的合理化調整。2012年我國要著力優(yōu)化投資結構,繼續(xù)保持合理的投資規(guī)模。從哲學上看,優(yōu)化投資結構要著眼()①事物的整體性②共性與個性的統(tǒng)一③聯(lián)系的多樣性④事物內部結構的優(yōu)化

題型:單項選擇題

2012年9月7日,云南省昭通市彝良縣發(fā)生嚴重地震災害,給災區(qū)群眾生產生活造成了較大影響。9月8日,中央財政撥付云南省地震救災資金10.5億元,為受災群眾緊急轉移安置、過渡性生活救助、向因災死亡人員家屬發(fā)放撫慰金。這表明()

題型:單項選擇題

2008年4月17日,南非駐中國大使倪清閣表示,希望中非繼續(xù)加強文化交流,加深兩國友誼。他還透露:未來將在南非數(shù)十所學校推行普通話教育,以加強南非人對中國的認識。這樣做()

題型:多項選擇題

2008年4月24日《人民日報》載文強調,對于年輕一代,我們需要用燦爛歷史和偉大成就來激發(fā)他們的愛國熱情,同時更需要引導他們從點點滴滴做起,踏踏實實地沉下去,觸摸我們腳下的這塊土地。這表明,要加強自身修養(yǎng),推進社會主義文化建設,就必須()

題型:多項選擇題

“愛國主義”是中華民族的核心。不管是五四運動、盧溝橋事變,還是新中國成立掀起的建設熱潮、奧運會世博會志愿者的奉獻精神,還是近期就釣魚島事件中國人民表現(xiàn)出強烈的愛國熱情都顯現(xiàn)出愛國主義的精神品質?!痹诓煌臍v史時期,愛國顯現(xiàn)出不同的具體內涵,這是因為()①價值判斷具有社會歷史性②社會存在決定社會意識③社會意識具有直接現(xiàn)實性④社會意識對社會存在有反作用

題型:單項選擇題

()2008年4月27日,新聞出版總署署長柳斌杰在主題為“全民閱讀與新農村文化建設”的第十八屆全國圖書交易博覽會主旨演講中指出,要引導農民更多地接觸有利于身心健康和社會主義建設的閱讀產品,在閱讀中自覺接受先進文化,崇尚科學,抵制迷信,樹立先進的思想觀念和良好的道德風尚,通過營造良好的閱讀風尚,在農村形成文明、健康、向上的社會風貌。上述要求的依據(jù)在于

題型:多項選擇題