多項(xiàng)選擇題在評(píng)估培訓(xùn)效果時(shí),對(duì)于反應(yīng)層面需要進(jìn)行()等方面的評(píng)估。

A、內(nèi)容
B、講師
C、方法
D、考試


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1.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)效果的評(píng)估主要包括()等層面。

A、反應(yīng)
B、學(xué)習(xí)
C、內(nèi)容
D、結(jié)果

2.多項(xiàng)選擇題生產(chǎn)管理或計(jì)劃部門(mén)對(duì)培訓(xùn)組織實(shí)施的()是否得當(dāng)具有發(fā)言權(quán)。

A、培訓(xùn)時(shí)機(jī)的選擇
B、培訓(xùn)目標(biāo)的確定
C、培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)
D、培訓(xùn)過(guò)程控制

3.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)項(xiàng)目即將實(shí)施之前需做好的準(zhǔn)備工作包括()。材

A、通知學(xué)員
B、后勤準(zhǔn)備
C、確認(rèn)時(shí)間
D、準(zhǔn)備教

5.多項(xiàng)選擇題編寫(xiě)培訓(xùn)教案的基本技巧是()。

A、確立培訓(xùn)的主題
B、構(gòu)思培訓(xùn)提綱
C、搜集素材
D、整理素材

最新試題

母聯(lián)電流相位比較式母線的差動(dòng)保護(hù)的缺點(diǎn)是正常運(yùn)行時(shí),母聯(lián)斷路器不必投人運(yùn)行。

題型:判斷題

當(dāng)備用母線與工作母線并聯(lián)運(yùn)行,而備用母線發(fā)生故障時(shí),不完全母線差動(dòng)保護(hù)動(dòng)作將其切除。

題型:判斷題

含有疏忽誤差的測(cè)量值稱為壞值。

題型:判斷題

他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)調(diào)磁調(diào)速時(shí),電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速是從額定轉(zhuǎn)速向下調(diào)。

題型:判斷題

在測(cè)量工作中,如果偶然誤差很小,則測(cè)量結(jié)果就是相當(dāng)準(zhǔn)確的。

題型:判斷題

母線的完全差動(dòng)保護(hù)是比較被保護(hù)母線流入與流出電流的大小和相位來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

題型:判斷題

因在實(shí)際工作中,同步發(fā)電機(jī)要滿足并網(wǎng)運(yùn)行的條件是困難的,所以只要求發(fā)電機(jī)與電網(wǎng)的頻率相差不超過(guò)10°,即可投人電網(wǎng)。

題型:判斷題

電流比相式母線的差動(dòng)保護(hù)采用的閉鎖裝置都是為了提髙保護(hù)工作的可靠性。

題型:判斷題

對(duì)于三側(cè)電源的變壓器,一側(cè)裝設(shè)過(guò)負(fù)荷保護(hù)即可。

題型:判斷題

發(fā)電機(jī)-變壓器組過(guò)電流保護(hù)可裝在發(fā)電機(jī)中性線引出端側(cè),用以保護(hù)整個(gè)元件組。

題型:判斷題