問答題…..班主任老師召開全班同學(xué)會(huì)議，用無記名方式評(píng)選三名“壞學(xué)生”，因有兩名學(xué)生在最近違反了學(xué)校紀(jì)律，無可爭(zhēng)議的成了“壞學(xué)生”；經(jīng)過一番評(píng)選，第三項(xiàng)“壞學(xué)生”的帽子便落在兒子頭上，這個(gè)九歲的男孩，居然被同學(xué)選出了18條“罪狀”………….班主任說，你的孩子是班上最壞的孩子，這是同學(xué)用無記名的方式投票選出來的，當(dāng)家長(zhǎng)質(zhì)疑這種方法會(huì)挫傷孩子的自尊心時(shí)，老師回答“自尊心時(shí)自己樹立的，不是別人給的?！辈徽J(rèn)為自己有錯(cuò)…..請(qǐng)用相關(guān)的德育教育原則對(duì)該班主任的做法進(jìn)行評(píng)判。
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在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中，教師播放幻燈片并做示范的教學(xué)過程用到的教學(xué)方法是（）
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周老師上課前老師提問：“上次我們學(xué)習(xí)了版畫，大家還記得版畫分為哪幾種么？分別是什么？”，這種導(dǎo)入方式是（）
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下列關(guān)于采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)美術(shù)作業(yè)的說法錯(cuò)誤的是（）
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通常所說的“事后評(píng)價(jià)”指的是（）
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周老師在素描靜物課上安排了大量時(shí)間講授靜物素描的特點(diǎn)和繪畫步驟，這說明靜物素描的繪畫方法學(xué)習(xí)是本堂課程的（）
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下列關(guān)于巴比松畫派說法正確的是（）
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李老師利用觀察、問卷、測(cè)驗(yàn)等手段，了解掌握教學(xué)的進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)難點(diǎn)體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的（）
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王老師在講評(píng)作業(yè)之后，問學(xué)生“我們彩繪的陶罐有哪些用途呢？”隨著學(xué)生的回答，教師啟發(fā)學(xué)生可以插花、放筆，可以放紙卷，可以做陳設(shè)。王老師的杰克方式屬于（）
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19世紀(jì)歐洲美術(shù)中新古典主義美術(shù)代表人物是（）
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下列哪一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域（）
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