單項選擇題張玉敏正在讀初三，平時的學習成績很不好，家長的訓斥讓他產(chǎn)生了逆反心理，不但不好好學習，還經(jīng)常逃課，與社會上的一些小幫派團體混在一起。上個月竟然參與到一起搶劫案件中，由于張玉敏未成年，沒有被刑拘，在派出所做了備案。此時，社會工作者介入進來，為張玉敏提供服務，則社會工作者的工作屬于()。

A.心理健康服務
B.矯治社會工作
C.社會救助
D.學校社會工作


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題社會學家默頓指出，那種未被預期和認識到的后果是()。

A.潛功能
B.負功能
C.正功能
D.顯功能

2.多項選擇題社會工作督導的類型包括()。

A.師徒式督導
B.訓練式督導
C.管理式督導
D.咨詢式督導
E.支持性督導

3.多項選擇題社會工作研究的方法包括()。

A.定量研究
B.實驗研究
C.定性研究
D.非干擾性研究
E.調(diào)查研究

4.多項選擇題社會服務項目的在組織結(jié)構(gòu)層次與分工方面一般都可分為()。

A.決策層
B.管理層
C.控制層
D.執(zhí)行層
E.評估層

5.多項選擇題社會服務機構(gòu)領導的特征主要有（）。

A.領導要善于使用權力去指導下屬
B.領導要較好地運用內(nèi)外資源進行服務機構(gòu)的管理
C.領導較注重使用影響他人的能力和技巧
D.領導較多運用指導、誘導方式影響下屬
E.領導要善于運用金錢的獎賞和報酬去影響員工的工作

最新試題

某社會工作服務機構(gòu)負責人在一次員工座談會上發(fā)現(xiàn)，部分社會工作者因服務認知癥老人成效不明顯，缺乏工作成就感，出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象，需要采取激勵措施。從重視員工個別差異的角度出發(fā)，機構(gòu)最適宜采取的激勵措施是（）

題型：單項選擇題

在政府購買社會工作服務背景下，項目申請書、中期報告、結(jié)項報告及佐證資料成為重要的社會工作服務資料。社會工作專業(yè)碩士研究生小張嘗試運用某市10年來的項目服務資料揭示社會工作專業(yè)服務的特點與變遷。關于小張開展的研究的說法，正確的是（）。

題型：單項選擇題

社會工作者小袁負責某精準救助項目的實施工作，在與同事分析低保家庭情況時，發(fā)現(xiàn)一些服務對象除了有經(jīng)濟困難外，還存在強烈的無力感，根據(jù)增強權能理論，小袁適宜提供的服務有（）

題型：多項選擇題

社會工作者小黃從事困境兒童服務，她最近一次入戶服務結(jié)束時，服務對象的家長送給她一袋水果表達感謝。小黃婉拒了該家長的饋贈，但是擔心會給其留下不近人情的印象，影響專業(yè)關系，于是向機構(gòu)督導者老陳求助。從教育性督導的角度看，老陳最應聚焦的督導議題是（）。

題型：單項選擇題

12歲的玲玲因父母被強制戒毒，由外婆照顧，生活比較困難，玲玲在學校常被個別同學欺負，表現(xiàn)出抑郁癥狀，目前已輟學在家，根據(jù)社會工作實踐倫理決定中的生命質(zhì)量原則，社會工作者適宜的做法有（）

題型：多項選擇題

小胡是大學二年級學生，本學期的統(tǒng)計學課程讓她陷入高度焦慮狀態(tài)，她上課聽不懂作業(yè)也無法完成，想詢問老師和同學，卻害怕被他們瞧不起。小胡努力在課后自學，但是收效甚微。于是向社會工作者小董求助，小董采用影響性技巧幫助小胡，下列做法中，體現(xiàn)了影響性技巧的是（）

題型：多項選擇題

社區(qū)居民在參加居委會組織的游園活動時，因排隊秩序混亂，與維持現(xiàn)場秩序的社區(qū)志愿者老李發(fā)生了爭吵。為此，老李認為做志愿者“太不值了”，社會工作者老馬對他進行了個別督導。老馬督導的內(nèi)容應包括（）。

題型：多項選擇題

下列實驗形式中，屬于準實驗設計的是（）

題型：單項選擇題

社會工作者運用個案研究方法可以實現(xiàn)多元研究目標，下列研究目標中，屬于提出策略的是（）。

題型：單項選擇題

關于社區(qū)資源維系原則的說法，正確的是 （）

題型：多項選擇題