單項選擇題船員個人裝備有幾種?()
A、二種
B、三種
C、四種
D、五種
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1.單項選擇題備有可浮救生索的救生圈,船舶每舷至少應有().
A、1個
B、2個
C、A與B都對
D、A與B都不對
2.單項選擇題下列場所中()地點一般不張貼應變部署表。
A、艇筏集合站
B、餐廳內(nèi)
C、走廊
D、甲板
3.單項選擇題每一層甲板的走廊內(nèi)的手動火警按鈕的距離最多為().
A、10米
B、15米
C、20米
D、25米
4.單項選擇題配有自亮燈浮的救生圈應是船上救生圈數(shù)的()。
A、25%
B、50%
C、75%
D、80%
5.單項選擇題聽到緊急警報后,船員首先采取行動是().
A、確認警報類別
B、迅速行動
C、保護旅客安全
D、自己逃生
最新試題
有效地組織和激勵船員,酌情處理有關事務,是船上安全管理能否成功的關鍵所在。
題型:判斷題
初次上船者應仔細閱讀船上的安全管理手冊,著重掌握不同設備操作要求和管理規(guī)范。
題型:判斷題
安全教育是提高人員安全素質(zhì)和控制人為因素造成海上事故的有效途徑之一。
題型:判斷題
安全知識教育包括安全意識、安全活動、安全技能訓練等。
題型:判斷題
人為因素涉及到人的知識水平、技能、心理因素、技術安全管理、生理狀況、安全意識和特定環(huán)境等廣泛的領域。
題型:判斷題
下列屬于安全教育的主要內(nèi)容的是()。①安全知識教育、安全技能教育②勞動紀律教育
題型:單項選擇題
日常安全教育手段,按對象分類有新人上崗教育,在職船員教育,新技術教育、工作變動教育,航前、航中、航后的現(xiàn)場教育等。
題型:判斷題
國際社會形成了“以人為本”的共識,即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。
題型:判斷題
對新船員的安全教育應突出()的樹立。
題型:單項選擇題
一般地,船員組織系統(tǒng)分為甲板部、輪機部。
題型:判斷題