判斷題勞動力資源的微觀配置即社會勞動力資源在社會范圍內(nèi)各個用人單位之間的配置。
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從案例當中可以看出培訓項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則？
題型：問答題
企業(yè)培訓師選拔與使用的基本要求是什么？
題型：問答題
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)（）等。
題型：單項選擇題
培訓教學活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、（）培訓。
題型：單項選擇題
請簡述培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
題型：問答題
建立培訓素材基礎(chǔ)臺賬應(yīng)注意的問題有（）。
題型：多項選擇題
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓之路。
題型：單項選擇題
任老師又讓小莊進一步去做培訓對象的調(diào)研，請你給出建議。
題型：問答題
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
題型：單項選擇題
（）指一個老師教授一個或幾個學生的教學形式。
題型：單項選擇題