A.基礎(chǔ)率
B.合格率
C.準(zhǔn)確率
D.錄取率
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A.內(nèi)容效度
B.預(yù)測(cè)效度
C.同時(shí)效度
D.目標(biāo)效度
A、完全隨機(jī)分半
B、采用奇偶分半法
C、采用難易程度分半法,難易題各組成一組
D、按不同內(nèi)容模塊分成奇偶兩組再分別組成兩個(gè)測(cè)驗(yàn)
A.循環(huán)信度
B.再測(cè)信度
C.復(fù)本信度
D.評(píng)分者信度
A、面試程序結(jié)構(gòu)化
B、面試題目結(jié)構(gòu)化
C、面試者專業(yè)技能結(jié)構(gòu)化
D、面試評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)化
A.非結(jié)構(gòu)化面試
B.多結(jié)構(gòu)化面試
C.半結(jié)構(gòu)化面試
D.結(jié)構(gòu)化面試
最新試題
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體,要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識(shí)、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)工作的()。
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。
()是在培訓(xùn)師的組織下,學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。
常用的課程開(kāi)發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問(wèn)題有哪些?
()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。
()不屬于聽(tīng)覺(jué)媒體教材。
信息搜集是培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。