單項(xiàng)選擇題（）是指通過(guò)對(duì)組織及其成員進(jìn)行全面、系統(tǒng)的調(diào)查，以確定理想狀況與現(xiàn)有狀況之間的差距，從而進(jìn)一步確定是否進(jìn)行培訓(xùn)以及如何培訓(xùn)的一種方法。

A.必要性分析方法
B.敏感性分析方法
C.整體性分析方法
D.績(jī)效差距分析方法


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1.單項(xiàng)選擇題在課程計(jì)劃的制定和實(shí)施過(guò)程中，前期準(zhǔn)備工作不包括（）。

A.課程目標(biāo)設(shè)定
B.決定由誰(shuí)具體負(fù)責(zé)課程計(jì)劃的制定
C.為制定課程計(jì)劃搜集盡可能多的信息、資料
D.課程計(jì)劃起草小組成員分工

3.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)工作的核心內(nèi)容是（）。

A.培訓(xùn)計(jì)劃的制定
B.培訓(xùn)教師的選擇
C.培訓(xùn)教材的選用
D.參訓(xùn)人員的確定

4.單項(xiàng)選擇題（）是課程開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)。

A.了解培訓(xùn)項(xiàng)目和培訓(xùn)活動(dòng)的基本目的
B.了解并把握課程開(kāi)發(fā)目標(biāo)與培訓(xùn)項(xiàng)目目的一致性的原則
C.了解并掌握課程開(kāi)發(fā)工作的基本程序
D.學(xué)習(xí)并掌握課程開(kāi)發(fā)的基本技能

5.單項(xiàng)選擇題（）的目標(biāo)大都是綜合的、有較寬范圍的，是進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。

A.培訓(xùn)課程
B.學(xué)科性課程
C.技能培養(yǎng)
D.知識(shí)積累

最新試題

培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開(kāi)支進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)簡(jiǎn)述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。

題型：?jiǎn)柎痤}

在教材開(kāi)發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作，包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和（）工作兩大方面。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和（）三個(gè)方面。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù)，運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過(guò)程。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問(wèn)題有哪些？

題型：?jiǎn)柎痤}

小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容？

題型：?jiǎn)柎痤}