問答題從企業(yè)組織發(fā)展的角度來考慮,進(jìn)行崗位再設(shè)置主要基于什么原因?
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4.多項選擇題采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點是:()
A、可以統(tǒng)一規(guī)范,統(tǒng)一檢查
B、可以減少無關(guān)因素對測評目的的影響
C、可以統(tǒng)一考核
D、同一測評工具可用于各種人并反復(fù)使用
E、有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),使測評工具對不同的人進(jìn)行測評后所得的結(jié)果便于進(jìn)行對照和比較
5.多項選擇題在職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)活動中,職業(yè)培訓(xùn)教師要充當(dāng)()
A、主持人
B、講解員
C、操作員
D、引導(dǎo)者
E、評判員
最新試題
開發(fā)培訓(xùn)項目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
題型:單項選擇題
分析評價教學(xué)工作的基本方法有()
題型:多項選擇題
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅守()
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發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()
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教學(xué)整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師()的一個重要方面。
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高級企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項目時,必須首先判斷培訓(xùn)項目的選擇是否具有()
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監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有()。
題型:多項選擇題
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括()
題型:多項選擇題
職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認(rèn)為,職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。
題型:判斷題