道德情感是伴隨道德認識所產生的一種內心體驗，也就是人在心理上所產生的對某種道德義務的愛慕或憎恨、喜好或厭惡等情感體驗。
課程就是課堂教學、課外學習以及自學活動的內容綱要和目標體系，是教學和學生各種學習活動的總體規(guī)劃及其進程。
即教育活動中教育者作用于學習者的全部信息，既包括了信息的內容，也包括了信息選擇、傳遞和反饋的形式，是形式與內容的統(tǒng)一。
最新試題
學生生活環(huán)境會影響到學生的成長與發(fā)展，在諸多因素中，對學生具有“保護功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）
“教育即生活”的提出者是（）
六經
德育
根據評價的價值標準不同，學生評價方法一般可以分為（）
我國小學課程設計的原則是什么？
一個規(guī)范、明確的行為教學目標的表述，應包括的基本要素是（）
教育目的對教育活動具有定向功能、調控功能和（）
教師進行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些？
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？