（1）正確的教育價值觀。（2）科學的育人觀。（3）正確的學生觀。（4）現(xiàn)代的教學觀。（5）科學的教學質(zhì)量觀。
（1）導(dǎo)向功能（2）調(diào)控功能（3）評價功能（4）激勵功能
最新試題
認為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于（）
教學
教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和（）
教師教育研究的基本方法有（）
簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
簡述教學結(jié)構(gòu)確定的步驟。
六經(jīng)
世界最早的成體系的古代教育學著作，中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學理論的文獻是（）
在古代印度，能夠享受最好教育的是當時的最高種姓（）
簡述學生綜合素質(zhì)評價實施的基本原則。