填空題當(dāng)兩對(duì)獨(dú)立基因發(fā)生互作時(shí)，重疊作用的F2代表型分離比為（）。
您可能感興趣的試卷
最新試題
胚搶救是指在合子胚敗育之前進(jìn)行人工離體培養(yǎng)，阻止幼胚的敗育，最終形成完整的植株。
題型：判斷題
種質(zhì)創(chuàng)新的目標(biāo)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
芽變材料如果可以通過(guò)扦插、嫁接等方式穩(wěn)定變異性狀，則可作雜交親本以利用其變異的優(yōu)良性狀。
題型：判斷題
植物營(yíng)養(yǎng)器官如塊莖、鱗莖、球莖經(jīng)過(guò)誘變處理后，獲得的變異植株一般不存在嵌合體問(wèn)題。
題型：判斷題
營(yíng)養(yǎng)系雜交育種過(guò)程中，重瓣類(lèi)的花卉品種多作為父本。
題型：判斷題
胚搶救在育種上的應(yīng)用有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
多年生的實(shí)生果樹(shù)，植株不同部位處于不同的發(fā)育階段。
題型：判斷題
對(duì)于目標(biāo)性狀均優(yōu)良的兩個(gè)雜交親本，哪一個(gè)作父母本并無(wú)太大差異。
題型：判斷題
果樹(shù)作物育種目標(biāo)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
只有現(xiàn)代高新技術(shù)育種手段才能用于種質(zhì)創(chuàng)新，傳統(tǒng)的雜交育種和選擇育種不能用于種質(zhì)創(chuàng)新。
題型：判斷題