單項選擇題身體狀態(tài)的劇變,內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn),自我意識的覺醒,獨立精神的加強,是()表現(xiàn)出的總體性的階段特征。
A.兒童期
B.少年期
C.青年期
D.幼兒期
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1.單項選擇題關于個體身心發(fā)展的成因,“白板說”觀點屬于()。
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.多因素相互作用
D.平衡論
2.單項選擇題學生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持()。
A.全面發(fā)展
B.循序漸進
C.因材施教
D.統(tǒng)一要求
3.單項選擇題下列說法中對的是()。
A.節(jié)流網(wǎng)的節(jié)流口用細長孔比薄壁孔流量穩(wěn)定性好
B.節(jié)流網(wǎng)裝在定量油源的分支油路上可調(diào)節(jié)流量
C.普通截止閥也可作節(jié)流閥用
D.節(jié)流閥的調(diào)速比不低于10
最新試題
認為人的性本能是推動人的發(fā)展的最根本動因的學者是()。
題型:單項選擇題
下列說法中對的是()。
題型:單項選擇題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是()。
題型:單項選擇題
心智技能的培養(yǎng)首先應該激發(fā)學生的()。
題型:填空題
常用的品德教育方法有哪些?
題型:問答題
桑代克從“人是一個生物的存在”的角度建立自己的教育心理學體系,他的教育心理學分為三部分;第一部分講人類的本性,第二部分講()、第三部分講()。
題型:填空題
教育工作中,要做到“因材施教”、“長善救失”,這說明()。
題型:單項選擇題
學生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持()。
題型:單項選擇題
結合教學實際,說說怎樣運用感知規(guī)律,突出直觀對象的特點?
題型:問答題
把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現(xiàn)代思想家是()。
題型:單項選擇題