單項選擇題會選擇和利用建造材料,正確地建造物體,這種結(jié)構(gòu)游戲的要求是針對()
A、小班
B、中班
C、大班
D、學(xué)前班
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1.單項選擇題積木、拼板、穿珠等材料應(yīng)投放在()
A、操作區(qū)
B、木工區(qū)
C、科學(xué)區(qū)
D、語言區(qū)
2.單項選擇題教師在布置活動區(qū)域時,盡量把性質(zhì)相似的活動區(qū)安排在一起,以免相互干擾,這是活動區(qū)之間的()
A、界限性
B、相容性
C、轉(zhuǎn)換性
D、規(guī)則性
3.單項選擇題教育著作《林哈德與葛篤德》的作者是()
A、戈爾曼
B、洛克
C、裴斯泰洛齊
D、加德納
4.單項選擇題我國教育家陶行知提出的教育方法是()
A、自然后果法
B、教學(xué)做合一
C、整個教學(xué)法
D、發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法
5.單項選擇題為工作的母親照管兒童成為學(xué)前教育目標是()
A、工業(yè)社會初期
B、工業(yè)社會
C、農(nóng)業(yè)社會初期
D、農(nóng)業(yè)社會
最新試題
以下屬于教育的一般原則的是()
題型:多項選擇題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
幼兒的天性是自由,因此我們不應(yīng)約束幼兒,不應(yīng)有紀律的存在。
題型:判斷題
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
題型:單項選擇題
教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好()
題型:多項選擇題
教學(xué)活動目標的表述語言應(yīng)明確具體,操作性要強,便于評價。
題型:判斷題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是()
題型:多項選擇題
教育的整合性原則要求有()
題型:多項選擇題
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。
題型:判斷題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型:判斷題