單項選擇題為監(jiān)測健康教育項目的進展,實施項目評價,下列不屬于監(jiān)測指標的是()
A.投入指標
B.過程指標
C.產出指標
D.原因指標
E.以上都不屬于
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1.單項選擇題進行健康教育與健康促進干預時,采用哪種策略效果將會更好()
A.社會策略
B.環(huán)境策略
C.教育策略
D.綜合策略
E.行為干預策略
2.單項選擇題制定健康教育具體目標的3個"W"包括()
A.何人、何種行為、多大程度
B.何人、何種行為、何時
C.何人、何種行為、何地
D.何人、何時、多大程度
E.何時、何地、多大程度
3.單項選擇題關于健康教育的目標,下列敘述錯誤的是()
A.Who是指對誰
B.What是指實現什么變化
C.When是指在多長期限內實現這種變化
D.Howmuch是指有多少對象發(fā)生行為變化
E.How to measure it是指如何測量該變化
4.單項選擇題制定干預計劃,選出優(yōu)先項目后,應先確定()
A.目標人群
B.干預內容
C.規(guī)劃目標
D.干預方法
E.預期結果
5.單項選擇題目前,5歲以下兒童死亡率、孕產婦死亡率等,也常被選作()健康狀況的指標
A.嬰兒
B.幼兒
C.兒童
D.孕婦
E.群體
最新試題
心理防御機制是人們使用的一種無意識心理策略,實際上是精神上的一種()
題型:單項選擇題
人在后天習得的行為都具有()
題型:單項選擇題
在未來6個月已經意識到改變行為的益處和改變行為的代價,但沒有任何行動跡象,行為變化的階段應是()
題型:單項選擇題
創(chuàng)新擴散理論認為新觀念、新事物傳播最有效的途徑是()
題型:單項選擇題
正確的說法是(健康教育與健康促進的關系)()
題型:單項選擇題
社會認知理論中的觀察學習概念是()
題型:單項選擇題
人的健康行為都是()
題型:單項選擇題
在行為階段變化理論模型結構中從準備行動到行動是重要的變化,主要經歷的階段是()
題型:單項選擇題
某地在全民健身項目啟動會上,請社會各界領導、知名人士參與馬拉松活動,這在社會動員的作用被稱為()
題型:單項選擇題
能促進個人和群體保健技能提高的健康促進領域(策略)是()
題型:單項選擇題