單項選擇題美國的“提前開端計劃”是()
A、1963年頒布的
B、1964年頒布的
C、1965年頒布的
D、1966年頒布的
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1.單項選擇題家庭對兒童有著早期的長期持續(xù)的影響特點、廣泛而深刻的影響特點,還有著()
A、遺傳與環(huán)境交織在一起的特點
B、環(huán)境與教育交織在一起的特點
C、生活與教育交織在一起的特點
D、環(huán)境與生活交織在一起的特點
2.單項選擇題中班幼兒社會性教育的重點應放在()
A、培養(yǎng)集體責任感方面
B、解決同伴交往問題
C、建立親子依戀關系
D、建立常規(guī)方面
3.單項選擇題對幼兒進行常規(guī)訓練的基本方法是()
A、講解示范
B、行為訓練
C、督促檢查
D、個別教育
4.單項選擇題小班幼兒毛毛剛入園時,經常望著幼兒園的大門哭哭啼啼,面無表情,對老師不加理睬,這屬于分離焦慮的()
A、反抗階段
B、失望階段
C、超脫階段
D、反復階段
5.單項選擇題為幼兒提供真人真事真實場合作為教育環(huán)境的這種現(xiàn)場學習法是()
A、觀察法
B、直觀形象法
C、參觀法
D、示范法
最新試題
教育機構的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學有效。
題型:判斷題
幼兒的天性是自由,因此我們不應約束幼兒,不應有紀律的存在。
題型:判斷題
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
題型:單項選擇題
從兒童的心理發(fā)展來看,兒童認識外界是兒童內部主動活動的過程。
題型:判斷題
以下屬于教育的一般原則的是()
題型:多項選擇題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
以下屬于教育學分支的是()
題型:單項選擇題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應當注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型:判斷題
教師作為兒童社會的溝通者應做好()
題型:多項選擇題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型:判斷題