A.意外事故發(fā)生
B.教養(yǎng)方式不當(dāng)
C.疾病發(fā)生
D.清潔消毒不當(dāng)
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A.為幼兒提供良好的生活環(huán)境和教育環(huán)境
B.加強(qiáng)各種心理保健措施，對幼兒進(jìn)行心理衛(wèi)生教育
C.幼兒心理問題要早期發(fā)現(xiàn)、早期干預(yù)和早期治療
D.從事幼兒心理衛(wèi)生工作的人員只能是幼教工作者和醫(yī)務(wù)工作者
A.不良行為習(xí)慣
B.語言發(fā)育障礙
C.情緒障礙
D.睡眠障礙
A.走
B.投擲
C.推拉
D.抓握
最新試題
使用筷子時(shí)，外側(cè)的筷子應(yīng)靠在（）
嬰幼兒書包由各班老師安排固定放置位置，（），讓家長和幼兒便于認(rèn)領(lǐng)。
嬰幼兒進(jìn)餐前和進(jìn)餐過程中保育員要注意說話的態(tài)度，語氣盡量保持平靜柔和，不批評和說教，保證嬰幼兒愉快進(jìn)餐。
飲水與幼兒身體健康關(guān)系密切，充分的水可維持正常新陳代謝，調(diào)節(jié)體溫，提高機(jī)體提抗能力，及時(shí)定量喝水和培養(yǎng)幼兒良好飲水習(xí)慣非常重要。下列不適宜培養(yǎng)幼兒良好飲水習(xí)慣的措施是（）
進(jìn)餐過程中，以下（）不能反映幼兒的進(jìn)餐完成度。
組織幼兒上床午睡前排尿，對有遺尿現(xiàn)象的幼兒，不允許午睡。
神經(jīng)性厭食是由于心理因素而引起的一種進(jìn)食障礙，因此保育員要為幼兒營造一個(gè)輕松愉快的進(jìn)餐環(huán)境，不要強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。
由于嬰幼兒脊柱生理彎曲尚未定型，為了保護(hù)嬰幼兒脊柱變形，嬰幼兒應(yīng)睡軟床。
在中大班可以指導(dǎo)值日生進(jìn)行餐前準(zhǔn)備工作。
嬰幼兒睡前可以使用音樂創(chuàng)設(shè)睡眠氛圍，需要注意（）。