A.重要他人的評(píng)價(jià)
B.他人的態(tài)度與反應(yīng)
C.個(gè)體的行為與表現(xiàn)
D.社會(huì)比較
E.自我評(píng)價(jià)
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你可能感興趣的試題
A.生理自我
B.社會(huì)自我
C.心理自我
D.理想的自我
E.應(yīng)該的自我
A.物—我分化
B.人—我分化
C.物—人分化
D.自我的詞的掌握
E.個(gè)體與他人的互動(dòng)
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.寬大效應(yīng)
E.開放效應(yīng)
A.認(rèn)知者的經(jīng)驗(yàn)
B.認(rèn)知者的學(xué)歷
C.認(rèn)知者的需要
D.認(rèn)知者的情感狀態(tài)
E.認(rèn)知者的能力
A.他人告知
B.查看資料
C.親身經(jīng)驗(yàn)
D.社會(huì)學(xué)習(xí)
E.模擬實(shí)驗(yàn)
最新試題
群體決策的積極功能()。
外界壓力主要來自()。
群體壓力的形成過程包括()。
社會(huì)心理學(xué)家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有()。
出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有()。
測(cè)量偏見的方式主要有()。
人際關(guān)系的形成包含著()等方面心理因素的作用。
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明,如果權(quán)威命令普通人去傷害無辜的陌生人,雖然有些不情愿,但他們?nèi)匀粫?huì)去做,這種服從傾向背后的因素有()。
減少群體沖突和偏見的方法主要有()。
領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)過程,是對(duì)人們施加影響的過程,它由()所構(gòu)成。