A、精神分裂癥
B、情緒調(diào)節(jié)
C、適應(yīng)不良
D、發(fā)展問題
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A、印象形成對(duì)認(rèn)知者來說是信息輸入，印象管理是信息輸出
B、印象形成對(duì)認(rèn)知者來說是信息輸出，印象管理是信息輸入
C、印象形成是認(rèn)知者對(duì)他人的印象形成過程施加影響
D、印象管理是認(rèn)知者對(duì)他人的印象形成過程施加影響
A、雙眼視軸輻合
B、對(duì)象的重疊
C、運(yùn)動(dòng)視差
D、雙眼視差
A、催眠
B、做夢(mèng)
C、幻想
D、睡眠
A、分析與綜合
B、回憶與再認(rèn)
C、抽象與概括
D、記憶與加工
A、思維內(nèi)容空洞、聯(lián)想貧乏
B、是一種思維內(nèi)容障礙
C、語量少、回答問題簡(jiǎn)單
D、多見于精神分裂癥
最新試題
在德的優(yōu)先性選擇的基礎(chǔ)上，在相近的職業(yè)道德狀態(tài)下，才能主要包括（）方面。
職業(yè)道德的激勵(lì)功能的實(shí)現(xiàn)途徑主要有（）。
影響資料可靠性的可能因素有（）。
從業(yè)人員要在職業(yè)活動(dòng)中樹立艱苦奮斗的品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)努力做到（）。
（）是科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人。
個(gè)體借助于語言，從成人那里繼承和學(xué)會(huì)包含于概念中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程稱（）。
精神分析理論關(guān)于變態(tài)心理的解釋，下列基本命題中不正確的是（）。
思維的智力操作過程包括（）。
實(shí)施中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的正確做法有（）。
“一位因?yàn)檎煞虺霈F(xiàn)婚外感情的女性求助者坐在咨詢室中嗚嗚地哭，認(rèn)為自己非常不幸，不停地抱怨自己倒霉，情緒非常低落。”從這個(gè)案例中，咨詢師可以觀察到的有（）。