A.《青少年心理學(xué)》
B.《發(fā)展心理學(xué)》
C.《兒童心理之研究》
D.《兒童心理》
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你可能感興趣的試題
A.從簡單到復(fù)雜
B.從個(gè)體到社會性
C.從具體到抽象
D.從被動(dòng)到主動(dòng)
A.直覺行動(dòng)思維
B.抽象邏輯思維
C.形式運(yùn)算思維
D.形式邏輯思維
A.感知運(yùn)動(dòng)階段—具體運(yùn)算階段—形式運(yùn)算階段—前運(yùn)算階段
B.感知運(yùn)動(dòng)階段—前運(yùn)算階段—具體運(yùn)算階段—形式運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段—前運(yùn)算階段—感知運(yùn)動(dòng)階段—形式運(yùn)算階段
D.前運(yùn)算階段—形式運(yùn)算階段—具體運(yùn)算階段—感知運(yùn)動(dòng)階段
A.柯爾伯格
B.斯陶布
C.皮亞杰
D.林崇德
A.對偶故事法
B.觀察法
C.測驗(yàn)法
D.實(shí)驗(yàn)法
最新試題
咨詢師表達(dá)真誠的重要意義體現(xiàn)在()。
人的行為控制系統(tǒng)分為()。
中年期的成熟和智慧,使他們在解決各種復(fù)雜問題的過程中逐漸表現(xiàn)出一種具有()的思維形態(tài)。
在德的優(yōu)先性選擇的基礎(chǔ)上,在相近的職業(yè)道德狀態(tài)下,才能主要包括()方面。
從業(yè)人員要在職業(yè)活動(dòng)中樹立艱苦奮斗的品質(zhì),應(yīng)當(dāng)努力做到()。
職業(yè)道德的激勵(lì)功能的實(shí)現(xiàn)途徑主要有()。
反復(fù)而持久的反社會性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心J降膬和?、青少年常見的心理障礙是()。
對于心理異常的現(xiàn)代說明包括()。
團(tuán)體心理咨詢與個(gè)別心理咨詢的目標(biāo)都是()。
下列表述中符“嚴(yán)重心理問題”的界定的是()。