單項(xiàng)選擇題

【案例二】
一般資料:鐘某,女性,17歲,高中二年級(jí)學(xué)生,因害怕別人害自己多次從學(xué)校逃跑,內(nèi)心極其恐懼。由家長(zhǎng)送來咨詢。
案例介紹:鐘某平時(shí)住校,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)較好。三個(gè)月前開始不知什么原因經(jīng)常缺課,老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)后很關(guān)心,詢問原因,鐘某說上課時(shí)總是聽到別人議論自己,在自己背后指指點(diǎn)點(diǎn),自己受不了,后又說有人要害自己,是誰(shuí)說不清,近一周來不敢到教室上課,也不敢待在宿舍里,說宿舍里安了監(jiān)視器,自己在宿舍的一舉一動(dòng)都被錄下來。宿舍其他同學(xué)紛紛勸說她沒有這回事,但鐘某不相信,要求回家住?;丶液笳f家里也安了監(jiān)視器,覺得世界太可怕,感覺在大街上才安全,已在外面坐了兩晚,不覺得疲勞,精神也顯得很興奮,由家長(zhǎng)送來求助。
家長(zhǎng)反映的情況:父母均是農(nóng)民,沒什么文化,但從小對(duì)她要求非常嚴(yán)格,鐘某從小性格內(nèi)向,聽父母的話,很少與同學(xué)來往,學(xué)習(xí)用功,以高分考上縣里的重點(diǎn)高中。在父母眼中她是一個(gè)好孩子,幾乎沒什么缺點(diǎn)。父母向老師同學(xué)了解知道沒有別人議論她,多次解釋都無(wú)法說服。鐘某也說不出到底誰(shuí)在說自己,但就是堅(jiān)信不疑。家人沒有辦法,帶她來心理咨詢。

心理咨詢師對(duì)鐘某的妥當(dāng)處理應(yīng)該是()。

A.心理治療
B.轉(zhuǎn)介
C.行為治療
D.服藥


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1.多項(xiàng)選擇題

【案例二】
一般資料:鐘某,女性,17歲,高中二年級(jí)學(xué)生,因害怕別人害自己多次從學(xué)校逃跑,內(nèi)心極其恐懼。由家長(zhǎng)送來咨詢。
案例介紹:鐘某平時(shí)住校,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)較好。三個(gè)月前開始不知什么原因經(jīng)常缺課,老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)后很關(guān)心,詢問原因,鐘某說上課時(shí)總是聽到別人議論自己,在自己背后指指點(diǎn)點(diǎn),自己受不了,后又說有人要害自己,是誰(shuí)說不清,近一周來不敢到教室上課,也不敢待在宿舍里,說宿舍里安了監(jiān)視器,自己在宿舍的一舉一動(dòng)都被錄下來。宿舍其他同學(xué)紛紛勸說她沒有這回事,但鐘某不相信,要求回家住?;丶液笳f家里也安了監(jiān)視器,覺得世界太可怕,感覺在大街上才安全,已在外面坐了兩晚,不覺得疲勞,精神也顯得很興奮,由家長(zhǎng)送來求助。
家長(zhǎng)反映的情況:父母均是農(nóng)民,沒什么文化,但從小對(duì)她要求非常嚴(yán)格,鐘某從小性格內(nèi)向,聽父母的話,很少與同學(xué)來往,學(xué)習(xí)用功,以高分考上縣里的重點(diǎn)高中。在父母眼中她是一個(gè)好孩子,幾乎沒什么缺點(diǎn)。父母向老師同學(xué)了解知道沒有別人議論她,多次解釋都無(wú)法說服。鐘某也說不出到底誰(shuí)在說自己,但就是堅(jiān)信不疑。家人沒有辦法,帶她來心理咨詢。

鐘某的主要特點(diǎn)是()。

A.幻視
B.無(wú)自知力
C.幻聽
D.被動(dòng)求治

2.單項(xiàng)選擇題

【案例二】
一般資料:鐘某,女性,17歲,高中二年級(jí)學(xué)生,因害怕別人害自己多次從學(xué)校逃跑,內(nèi)心極其恐懼。由家長(zhǎng)送來咨詢。
案例介紹:鐘某平時(shí)住校,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)較好。三個(gè)月前開始不知什么原因經(jīng)常缺課,老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)后很關(guān)心,詢問原因,鐘某說上課時(shí)總是聽到別人議論自己,在自己背后指指點(diǎn)點(diǎn),自己受不了,后又說有人要害自己,是誰(shuí)說不清,近一周來不敢到教室上課,也不敢待在宿舍里,說宿舍里安了監(jiān)視器,自己在宿舍的一舉一動(dòng)都被錄下來。宿舍其他同學(xué)紛紛勸說她沒有這回事,但鐘某不相信,要求回家住。回家后說家里也安了監(jiān)視器,覺得世界太可怕,感覺在大街上才安全,已在外面坐了兩晚,不覺得疲勞,精神也顯得很興奮,由家長(zhǎng)送來求助。
家長(zhǎng)反映的情況:父母均是農(nóng)民,沒什么文化,但從小對(duì)她要求非常嚴(yán)格,鐘某從小性格內(nèi)向,聽父母的話,很少與同學(xué)來往,學(xué)習(xí)用功,以高分考上縣里的重點(diǎn)高中。在父母眼中她是一個(gè)好孩子,幾乎沒什么缺點(diǎn)。父母向老師同學(xué)了解知道沒有別人議論她,多次解釋都無(wú)法說服。鐘某也說不出到底誰(shuí)在說自己,但就是堅(jiān)信不疑。家人沒有辦法,帶她來心理咨詢。

對(duì)鐘某的初步診斷最有可能是()。

A.抑郁性神經(jīng)癥
B.人格障礙
C.嚴(yán)重心理問題
D.精神分裂癥

3.單項(xiàng)選擇題

【案例二】
一般資料:鐘某,女性,17歲,高中二年級(jí)學(xué)生,因害怕別人害自己多次從學(xué)校逃跑,內(nèi)心極其恐懼。由家長(zhǎng)送來咨詢。
案例介紹:鐘某平時(shí)住校,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)較好。三個(gè)月前開始不知什么原因經(jīng)常缺課,老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)后很關(guān)心,詢問原因,鐘某說上課時(shí)總是聽到別人議論自己,在自己背后指指點(diǎn)點(diǎn),自己受不了,后又說有人要害自己,是誰(shuí)說不清,近一周來不敢到教室上課,也不敢待在宿舍里,說宿舍里安了監(jiān)視器,自己在宿舍的一舉一動(dòng)都被錄下來。宿舍其他同學(xué)紛紛勸說她沒有這回事,但鐘某不相信,要求回家住?;丶液笳f家里也安了監(jiān)視器,覺得世界太可怕,感覺在大街上才安全,已在外面坐了兩晚,不覺得疲勞,精神也顯得很興奮,由家長(zhǎng)送來求助。
家長(zhǎng)反映的情況:父母均是農(nóng)民,沒什么文化,但從小對(duì)她要求非常嚴(yán)格,鐘某從小性格內(nèi)向,聽父母的話,很少與同學(xué)來往,學(xué)習(xí)用功,以高分考上縣里的重點(diǎn)高中。在父母眼中她是一個(gè)好孩子,幾乎沒什么缺點(diǎn)。父母向老師同學(xué)了解知道沒有別人議論她,多次解釋都無(wú)法說服。鐘某也說不出到底誰(shuí)在說自己,但就是堅(jiān)信不疑。家人沒有辦法,帶她來心理咨詢。

鐘某認(rèn)為自己在宿舍的活動(dòng)被錄下來,這是()。

A.思維被散播
B.夸大妄想
C.行為被控制
D.被害妄想

4.單項(xiàng)選擇題

【案例二】
一般資料:鐘某,女性,17歲,高中二年級(jí)學(xué)生,因害怕別人害自己多次從學(xué)校逃跑,內(nèi)心極其恐懼。由家長(zhǎng)送來咨詢。
案例介紹:鐘某平時(shí)住校,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)較好。三個(gè)月前開始不知什么原因經(jīng)常缺課,老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)后很關(guān)心,詢問原因,鐘某說上課時(shí)總是聽到別人議論自己,在自己背后指指點(diǎn)點(diǎn),自己受不了,后又說有人要害自己,是誰(shuí)說不清,近一周來不敢到教室上課,也不敢待在宿舍里,說宿舍里安了監(jiān)視器,自己在宿舍的一舉一動(dòng)都被錄下來。宿舍其他同學(xué)紛紛勸說她沒有這回事,但鐘某不相信,要求回家住?;丶液笳f家里也安了監(jiān)視器,覺得世界太可怕,感覺在大街上才安全,已在外面坐了兩晚,不覺得疲勞,精神也顯得很興奮,由家長(zhǎng)送來求助。
家長(zhǎng)反映的情況:父母均是農(nóng)民,沒什么文化,但從小對(duì)她要求非常嚴(yán)格,鐘某從小性格內(nèi)向,聽父母的話,很少與同學(xué)來往,學(xué)習(xí)用功,以高分考上縣里的重點(diǎn)高中。在父母眼中她是一個(gè)好孩子,幾乎沒什么缺點(diǎn)。父母向老師同學(xué)了解知道沒有別人議論她,多次解釋都無(wú)法說服。鐘某也說不出到底誰(shuí)在說自己,但就是堅(jiān)信不疑。家人沒有辦法,帶她來心理咨詢。

鐘某沒有出現(xiàn)的癥狀是()。

A.知覺障礙
B.思維被控制感
C.情緒高漲
D.社會(huì)功能受損

5.單項(xiàng)選擇題

【案例二】
一般資料:鐘某,女性,17歲,高中二年級(jí)學(xué)生,因害怕別人害自己多次從學(xué)校逃跑,內(nèi)心極其恐懼。由家長(zhǎng)送來咨詢。
案例介紹:鐘某平時(shí)住校,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)較好。三個(gè)月前開始不知什么原因經(jīng)常缺課,老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)后很關(guān)心,詢問原因,鐘某說上課時(shí)總是聽到別人議論自己,在自己背后指指點(diǎn)點(diǎn),自己受不了,后又說有人要害自己,是誰(shuí)說不清,近一周來不敢到教室上課,也不敢待在宿舍里,說宿舍里安了監(jiān)視器,自己在宿舍的一舉一動(dòng)都被錄下來。宿舍其他同學(xué)紛紛勸說她沒有這回事,但鐘某不相信,要求回家住?;丶液笳f家里也安了監(jiān)視器,覺得世界太可怕,感覺在大街上才安全,已在外面坐了兩晚,不覺得疲勞,精神也顯得很興奮,由家長(zhǎng)送來求助。
家長(zhǎng)反映的情況:父母均是農(nóng)民,沒什么文化,但從小對(duì)她要求非常嚴(yán)格,鐘某從小性格內(nèi)向,聽父母的話,很少與同學(xué)來往,學(xué)習(xí)用功,以高分考上縣里的重點(diǎn)高中。在父母眼中她是一個(gè)好孩子,幾乎沒什么缺點(diǎn)。父母向老師同學(xué)了解知道沒有別人議論她,多次解釋都無(wú)法說服。鐘某也說不出到底誰(shuí)在說自己,但就是堅(jiān)信不疑。家人沒有辦法,帶她來心理咨詢。

鐘某聽到別人議論自己,是屬于()。

A.可能存在他人評(píng)價(jià)
B.真性幻聽
C.目前無(wú)法判定真?zhèn)?br /> D.假性幻聽