多項選擇題在與服務對象設(shè)定服務目標的工作中,需要做的工作包括()。

A.確定服務對象的需要和問題
B.共同選擇適當?shù)哪繕?br /> C.向機構(gòu)請示目標的可行性
D.與服務對象討論目標的可行性和可能的利弊
E.設(shè)定可測量、具有操作性和現(xiàn)實性的目標


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1.多項選擇題目標陳述要放在介人工作期望建立的積極正面的態(tài)度和行為上,例如(),而不是將消除負面態(tài)度和行為作為目標進行陳述。

A.減少對同桌的攻擊行為
B.多對孩子表達贊美、肯定
C.不再對妻子實施暴力
D.主動與同學交往
E.祛除壓迫和歧視

2.多項選擇題以下屬于預估任務的是()。

A.識別服務對象問題的客觀因素
B.識別服務對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素
C.識別服務對象問題的主觀因素
D.識別服務對象及環(huán)境的積極因素
E.識別服務對象的來源

3.多項選擇題對服務對象家庭系統(tǒng)的預估主要包含以下哪些內(nèi)容?()。

A.家庭成員的基本情況
B.家庭成員的角色和互動情況、包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色
C.家庭規(guī)則,包括如何解決分歧、沖突及家庭的權(quán)威關(guān)系
D.為服務對象服務的社會工作者的家庭情況
E.家庭成員的溝通方式,包括如何表達期望、需要、情感

4.多項選擇題預估是由系統(tǒng)有序的程序組成的,包括了解問題成因、發(fā)現(xiàn)解決問題的人手點等步驟,以下屬于預估階段基本步驟的是()。

A.探究服務對象的情況、問題與需要
B.分析服務對象的資料并做出預估摘要
C.對服務對象的問題與需要做出解釋
D.列出問題的先后順序
E.評估介入效果

5.多項選擇題社會工作者阿芳在為青少年制訂職業(yè)生涯規(guī)劃小組工作服務計劃時,在確定總的方向后,列出了()等具體的服務目標。

A.幫助組員提升生涯規(guī)劃能力
B.幫助組員了解自己的職業(yè)價值觀
C.幫助組員了解自己的職業(yè)技能
D.幫助組員了解自己的職業(yè)興趣
E.幫助組員設(shè)計一個近三年的職業(yè)生涯規(guī)劃

最新試題

在“為愛出發(fā)”親子小組中,社會工作者小曹邀請組員分享親子互動故事以識別并探討家庭溝通模式。當小曹邀請小姜發(fā)言時,小姜還沒開口,她媽就搶先說:“她一直就是這個樣子,不愛搭理人,問她也沒用?!毙〗獙Υ擞杂种?。面對這一情境,小曹最適當?shù)幕貞牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

滿意度調(diào)查問卷通常用來測量利益相關(guān)方對社會工作者所提供服務的滿意程度,因此,社會工作者必須掌握滿意度調(diào)查問卷的設(shè)計與實施。對于滿意度調(diào)查問卷的說法,正確的是()。

題型:單項選擇題

在小組活動的“生命回顧”分享環(huán)節(jié)中,社會工作者小徐和組員一起聽高奶奶分享自己過去的經(jīng)歷,高奶奶的普通話不太標準,擔心別人聽不懂,越來越著急,針對這一情況,小徐最恰當?shù)幕貞牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

關(guān)于定性研究資料收集特點的說法,正確的是()。

題型:單項選擇題

為了深入了解社區(qū)需要并與居民建立關(guān)系,社會工作者最適宜采取的收集資料方法是()。

題型:單項選擇題

社會工作者負責對“困難家庭支持項目”所投入的人力、物力、財力配置使用情況進行評估。該評估屬于()。

題型:單項選擇題

社會工作者小李計劃采用個案研究方法對隨遷老人的需求進行研究,通過深度訪淡、觀察、量表等方法收集資料,分析某街道轄區(qū)隨遷老人的需求,從而為這一群體的服務方案設(shè)計提出策略性建議。關(guān)于個案研究特點的說法,正確的有()。

題型:多項選擇題

12歲的小唐家境優(yōu)越,父親工作繁忙經(jīng)常出差,母親自己開店,閑時愛出去打牌,對小唐缺少關(guān)心,小唐常常罵人,欺負同學,在學校沒有朋友,班主任特地轉(zhuǎn)介給社會工作者老劉,老劉雖然不認同小唐的個人行為及其父母的教育方式,但仍然耐心地與他們進行溝通,建立信任關(guān)系,傾聽他們的訴說,制訂符合其需求的服務方案,上述老劉的做法,體現(xiàn)的社會工作價值觀實踐原則有()。

題型:多項選擇題

社會工作者進入社區(qū)之初,應了解社區(qū)的基礎(chǔ)情況,下列做法中,有助于社會工作者了解社區(qū)文化特色的是()。

題型:單項選擇題

新入職的社會工作者小范與機構(gòu)督導員討論面向不同服務對象的小組活動方案,下列小組活動設(shè)計中,最適宜的是()。

題型:單項選擇題