判斷題我國(guó)城市居委會(huì)是居民自我約束、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織()
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4.多項(xiàng)選擇題兒童的服務(wù)方法有()
A、加強(qiáng)教育宣傳
B、組織開展活動(dòng)
C、加強(qiáng)親子互動(dòng)
D、開展多樣化服務(wù)
E、廣泛開展合作
5.多項(xiàng)選擇題1999年民政部確定了26個(gè)全國(guó)城市社區(qū)建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū),沈陽(yáng)的城區(qū)是()
A、和平區(qū)
B、沈河區(qū)
C、大東區(qū)
D、皇姑區(qū)
E、鐵西區(qū)
最新試題
從上述案例中分析小錦現(xiàn)在的需要。
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根據(jù)系統(tǒng)理論的觀點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合案例指出與劉某案例有關(guān)的四大系統(tǒng)。
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請(qǐng)結(jié)合以上案例界定劉某的需要。
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在優(yōu)勢(shì)視角看來,淑華的資源主要有哪些?
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針對(duì)小雨的情況,學(xué)校社會(huì)工作者可以采取什么樣的介入策略?
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如何幫助友軍進(jìn)行職業(yè)康復(fù)?
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簡(jiǎn)述界定服務(wù)對(duì)象的問題或需要。
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針對(duì)小麗的困境,社會(huì)工作者在介入時(shí)可以用到哪些相關(guān)理論?
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針對(duì)周婷目前面臨的困境,社會(huì)工作者如何運(yùn)用個(gè)案、小組、社區(qū)的工作方法采取介入策略?
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根據(jù)增能社會(huì)工作的假設(shè),淑華的無力感是怎樣形成的?
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