A、相容效度
B、區(qū)分效度
C、同時(shí)效度
D、預(yù)測(cè)效度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、一般心理問題
B、精神分裂癥康復(fù)期
C、嚴(yán)重心理問題
D、一部分可疑神經(jīng)癥
A、智能低下
B、精神活動(dòng)脫離現(xiàn)實(shí)
C、意識(shí)喪失
D、自知力已基本喪失
A、以迅速變化的聯(lián)想作為依據(jù)的思維
B、以毫無根據(jù)的設(shè)想為前提進(jìn)行推理
C、對(duì)荒唐的結(jié)論堅(jiān)信不移
D、對(duì)未知的前途充滿信心
A、主觀和客觀統(tǒng)一性
B、心理活動(dòng)靈活性
C、人格的相對(duì)穩(wěn)定性
D、心理活動(dòng)平衡性
A、親子依戀
B、依賴型依戀
C、回避型依戀
D、反抗型依戀
最新試題
卡氏16種人格因素的次元人格因素包括()。
韋氏智力測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)是()。
在德的優(yōu)先性選擇的基礎(chǔ)上,在相近的職業(yè)道德狀態(tài)下,才能主要包括()方面。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的職業(yè)道德應(yīng)該()。
影響資料可靠性的可能因素有()。
思維的智力操作過程包括()。
團(tuán)體心理咨詢與個(gè)別心理咨詢的目標(biāo)都是()。
精神分析理論關(guān)于變態(tài)心理的解釋,下列基本命題中不正確的是()。
對(duì)現(xiàn)代企業(yè)從業(yè)人員來說,要從()方面著手調(diào)整員工樹立紀(jì)律觀念。
個(gè)體借助于語言,從成人那里繼承和學(xué)會(huì)包含于概念中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程稱()。