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A.動機(jī)結(jié)構(gòu)管理
B.知識結(jié)構(gòu)管理
C.情感結(jié)構(gòu)管理
D.促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)的決策機(jī)制
A.明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
B.團(tuán)隊(duì)的調(diào)整融合
C.構(gòu)建制度體系
D.制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
A.計(jì)劃
B.人
C.目標(biāo)
D.定位
A.是愿景與期望。
B.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的性格,技能,知識能力等方面的相互補(bǔ)充。
C.團(tuán)隊(duì)成員之間的股權(quán)分享。
D.背靠背的信任,是建立在信任基礎(chǔ)上的“共命運(yùn),同進(jìn)退”
最新試題
分階段面試分為()。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
一個人“能夠干什么”指的是()
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
面試的特點(diǎn)中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
屬于馬斯洛需要層次理論的是()