多項選擇題流浪兒童張某，來到救助中心后始終不肯說出自己的真實姓名和家庭住址，在此滯留了很長一段時間。志愿者們在分析其社會支持網(wǎng)絡(luò)和環(huán)境背景后發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致他滯留的主要原因是對父母的畏懼，盡管家中并不存在家庭暴力。經(jīng)過討論，志愿者對其采取了以理性情緒治療為主要手法的個案介入，排除了他對父母和家庭的不良情緒和錯誤認知。兩個星期后，張某主動找到了機構(gòu)的工作人員，向其透露自己的真實情況，并表達出回家的強烈愿望。在中心的安排下，張某成功返家。社會工作是一項助人自助的專業(yè)。志愿者們通過心理治療和行為矯治等介入技巧幫助服務(wù)對象即流浪兒童恢復(fù)社會能力，達到“良性回歸”的目標。社會工作在促進服務(wù)對象正常生活方面可以達到（）的功能。

A.促進社會各部分關(guān)系之間的協(xié)調(diào)
B.增強服務(wù)對象的能力和權(quán)利
C.增進服務(wù)對象的尊嚴
D.維持社會秩序
E.促進服務(wù)對象生活于其中的社會環(huán)境的改善


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1.多項選擇題為了促進社會公正，社會工作者從（）等多個方面介入社會生活，對不公正現(xiàn)象進行干預(yù)。

A.為困難群體提供幫助
B.促進不公正制度的改變
C.改變?nèi)鮿萑后w的價值觀
D.增強困難群體參與社會生活的能力
E.為困難群體、弱勢群體參與社會生活提供制度保障

2.單項選擇題（）是社會保障制度的最初級、最基本的組成部分。

A.康復(fù)服務(wù)
B.公共服務(wù)
C.心理健康服務(wù)
D.社會救助

4.多項選擇題在醫(yī)療社會工作中，社會工作者可以（）。

A.幫助醫(yī)生為患者診治疾病
B.幫助患病者有效聯(lián)結(jié)醫(yī)療資源
C.幫助建立良好的醫(yī)患關(guān)系
D.幫助建立患者與社區(qū)之間的良好關(guān)系
E.促進醫(yī)生與患者之間的良好合作

5.單項選擇題互動模式中社會工作者承擔(dān)的角色是（）。

A.使能者和協(xié)調(diào)者
B.資源爭取者和倡導(dǎo)者
C.支持者和教育者
D.協(xié)調(diào)者和指導(dǎo)者

最新試題

下列哪一項不是社會救助社會工作向服務(wù)對象提供的服務(wù)（）。

題型：單項選擇題

社會工作者曉燕參加工作5年來，在做好工作的同時，還積極參加各種學(xué)術(shù)研討和繼續(xù)教育，這說明她具備（）。

題型：單項選擇題

某社區(qū)有很多紡織廠的下崗工人，他們中的很多人由于沒學(xué)歷和其他技術(shù)，文化水平也不高，下崗后都沒有找到合適的工作，每天都是聚在一起喝酒、打牌，不關(guān)心家里老小的生活。街道社會工作站的小張了解到這一情況后，與居委會溝通，將這些下崗職工集中起來，對他們進行心理和職業(yè)指導(dǎo)，幫助他們分析現(xiàn)實的就業(yè)環(huán)境、客觀評價自己的能力，鼓勵他們積極尋找工作。小劉的服務(wù)類型屬于（）。

題型：單項選擇題

社會工作得以發(fā)生的基本前提是（）。

題型：單項選擇題

社會工作專業(yè)教材的的對社會工作專業(yè)功能的論述中，強調(diào)社會工作專業(yè)具有維持社會秩序的功能。你認為下列選項中，（）活動是發(fā)揮社會工作專業(yè)的維持社會秩序的功能。

題型：多項選擇題

社會工作者的基本功是（）。

題型：單項選擇題

社會工作者從事社會工作專業(yè)服務(wù)時，需要具備一定的理論知識，這些知識包括（）。

題型：多項選擇題

下列選項中，哪些是社會工作者的直接服務(wù)角色（）。

題型：多項選擇題

某地地震后，某一社會工作機構(gòu)的社會工作者前往災(zāi)區(qū)提供服務(wù)工作。社會工作者發(fā)放生活基本物資，提供心理支持和咨詢，為困難家庭聯(lián)系資源。為了使災(zāi)區(qū)群眾盡快從災(zāi)害中走出來，社會工作者為其提供了職業(yè)技能訓(xùn)練，災(zāi)后生產(chǎn)項目培訓(xùn)等。該機構(gòu)提供的服務(wù)體現(xiàn)了社會工作的（）目標。

題型：多項選擇題

社會工作是依托于社會福利制度為人民群眾提供社會服務(wù)的專業(yè)。在實際服務(wù)過程中，下列選項是社會工作者在社區(qū)里做過的一些事。你認為（）是符合社會工作專業(yè)特性的。

題型：多項選擇題