A、甲乙共同所有
B、甲
C、甲乙各自所有
D、乙
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A、部隊(duì)軍人
B、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員
C、家庭保姆
D、企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員
A、副高級(jí)
B、助理級(jí)
C、正高級(jí)
D、中級(jí)
A、著作權(quán)
B、專利權(quán)
C、復(fù)制權(quán)
D、發(fā)表權(quán)
A、我們不是非要自己進(jìn)行研究才能從中獲利
B、本行業(yè)里最聰明的員工都為我們工作
C、我們應(yīng)當(dāng)從別人對(duì)我們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的使用中獲利，同時(shí)只要能提升或改進(jìn)我們的企業(yè)模式，那么也同樣應(yīng)當(dāng)購買別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)
D、外部研發(fā)工作可以創(chuàng)造巨大的價(jià)值，內(nèi)部研發(fā)工作需要或有權(quán)利分享其中的一部分價(jià)值
A、創(chuàng)新包括引進(jìn)新產(chǎn)品、應(yīng)用新技術(shù)、開辟新市場(chǎng)、采用（原料）新來源、創(chuàng)建新組織
B、創(chuàng)新是新的生產(chǎn)函數(shù)
C、創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的價(jià)值、驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和提高生活標(biāo)準(zhǔn)的新的產(chǎn)品、新的過程與方法和新的服務(wù)
D、創(chuàng)新是將新的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件重新組合
最新試題
創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素（）
施穆克勒通過對(duì)1948年至1951年間美國(guó)鐵路、石油提煉等部門的考察的出結(jié)論，市場(chǎng)的增長(zhǎng)和市場(chǎng)潛力是決定創(chuàng)新活動(dòng)的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的（）推動(dòng)模式。
杰弗里·辛頓（Geoffrey Hinton）首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。（）
專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。
展望2035年，貴州省將與（），建成經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá)、環(huán)境更加優(yōu)美、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民更加幸福的多彩貴州。
（）是組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法，它以人為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)。
《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須真正用好（）這個(gè)最高意義上的革命力量和有力杠桿。
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。
開放思維屬于團(tuán)隊(duì)建設(shè)動(dòng)力因素。
改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點(diǎn)的創(chuàng)新模式是（）。