A.接近性原則
B.定向與回憶
C.反饋原則
D.強(qiáng)化原則
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A."信息高速公路"
B."2016戰(zhàn)略"
C."全國學(xué)習(xí)網(wǎng)"
D."國家高速信息網(wǎng)"
A.反饋時(shí)直接指出正誤
B.采用圖像和聲響形式的反饋效果比文字反饋好。
C.要提供即時(shí)的反饋
D.整個(gè)操練和練習(xí)的教學(xué)活動完成以后，不必對學(xué)生的進(jìn)步情況做出反饋與分析
A.基于問題學(xué)習(xí)
B.有意義的學(xué)習(xí)
C.資源型學(xué)習(xí)
D.網(wǎng)上合作學(xué)習(xí)
A.經(jīng)歷簡單的收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程
B.用折紙等方法確定軸對稱圖形的對稱軸，能在方格紙上畫出一個(gè)圖形的軸對稱圖形
C.能根據(jù)給出的在正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)的方格紙上畫圖，并根據(jù)其中一個(gè)量的值估計(jì)另一個(gè)量的值
D.獲得綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題的活動經(jīng)驗(yàn)和方法
A.熱現(xiàn)象
B.光的傳播
C.聲音的產(chǎn)生與傳播
D.簡單電路
最新試題
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇（）
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限，傳輸速率比廣域網(wǎng)高，一般屬于一個(gè)單位所有。
1919年，我國開始有人使用幻燈機(jī)進(jìn)行教學(xué)活動，這類似于美國的視覺教育，可以認(rèn)為是中國教育技術(shù)的起步。1936年，我國學(xué)者使用（）的概念概括了這種使用電影機(jī)、幻燈機(jī)等現(xiàn)代化的聲、光、電設(shè)備進(jìn)行教育和教學(xué)活動，并于1983年改稱為教育技術(shù)。
需要是指對學(xué)生的（）與學(xué)生的實(shí)際狀況之間的差異。
畫面由整體引向局部，用于突出重點(diǎn)的鏡頭運(yùn)動稱為（）
PowerPoint中，通過點(diǎn)擊一些文字從而實(shí)現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn)，這類設(shè)置超鏈接的方式是（）
一般說來，在波形音頻采集時(shí)，（）越高，聲音的失真越小。
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞（）的一類教學(xué)媒體。
從“技術(shù)是元器件、裝置，屬于物質(zhì)的東西，是實(shí)現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對實(shí)用工藝的研究，屬于實(shí)踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識，都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了（）的方法。
中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境，推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。