下圖為某種植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，正確的判斷是（）
A.影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度
B.ce段下降主要是由于氣孔關(guān)閉造成的
C.ce段與fg段光合速率下降的原因相同
D.該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg
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某光照條件下，測(cè)得大棚中生菜葉片的O2吸收量和釋放量相等，要使其O2吸收量小于釋放量，可采取的措施有（）
A.提高N2濃度
B.提高O2濃度
C.提高光照強(qiáng)度
D.提高CO2濃度
A.葉綠體
B.類囊體
C.葉綠素
D.葉綠體基質(zhì)
A.孟德爾研究遺傳規(guī)律應(yīng)用假說演繹法
B.卡爾文用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來自水
C.格林菲斯利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí)用放射性同位素標(biāo)記法
D.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)用物理模型的方法
A.未見色素帶，說明材料可能為黃化葉片
B.色素始終在濾紙上，是因?yàn)樯夭蝗苡趯游鲆?br />
C.胡蘿卜素處于濾紙最前方，是因?yàn)槠湓趯游鲆褐械娜芙舛茸畹?br />
D.提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b
A.二氧化碳→葉綠素→ADP
B.二氧化碳→葉綠體→ATP
C.二氧化碳→乙醇→糖類
D.二氧化碳→三碳化合物→糖類
最新試題
與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是（）
用層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中，所得4條色素帶中相距最遠(yuǎn)的兩種色素是（）
放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過程中常采用的技術(shù)手段，下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是（）
圖中字母A、B、C表示的物質(zhì)分別是（）、（）、（）
下列是光合作用的幾個(gè)步驟，它們發(fā)生反應(yīng)的先后次序是（）①CO2固定②釋放O2③葉綠素吸收光能④H2O光解⑤C3化合物被[H]還原
下圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化，假設(shè)一晝夜5時(shí)日出，19時(shí)日落，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（）
過程②稱為二氧化碳的（），③所表示的是光合作用的（）階段，④所表示的是光合作用的（）階段。光合作用的實(shí)質(zhì)是：把無機(jī)物合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ﹥?chǔ)存在有機(jī)物中。
培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細(xì)胞酵母菌的培養(yǎng)液。在所含成分上最大的區(qū)別是（）
綠硫細(xì)菌能在光下進(jìn)行光合作用，與綠色植物不同的是供氫體是H2S，而不是H2O。有關(guān)此細(xì)菌的光合作用，錯(cuò)誤的說法是（）
光合作用和化能合成作用的相同點(diǎn)是（）