單項選擇題某被試在BRMS“敵意/破壞行為”項目上得分是2分,其表現(xiàn)是()。
A.稍急躁
B.明顯急躁、易激惹。
C.有威脅性行為
D.有破壞性行為
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1.單項選擇題在MMPI或MMPI-2中,如果測圖的整體模式呈現(xiàn)“右高左低”的模式,這種模式就被稱為()模式。
A.精神病性
B.神經(jīng)癥性
C.裝好
D.癥狀夸大
2.多項選擇題下列分測驗中,屬于WISC-CR替代測驗的是()。
A.背數(shù)
B.譯碼
C.迷津
D.積木
3.多項選擇題心理咨詢師表達(dá)無條件關(guān)注的四種行為包括()。
A.無條件地放棄自我
B.設(shè)身處地地理解求助者
C.培養(yǎng)求助者的潛力
D.根據(jù)求助者的意見調(diào)整咨詢進(jìn)程
4.多項選擇題羅杰斯強(qiáng)調(diào)影響咨詢結(jié)果的首要決定因素包括()。
A.求助者的個性
B.心理咨詢師的個性
C.心理咨詢師的態(tài)度
D.咨詢關(guān)系的質(zhì)量
5.多項選擇題針對多種敏感情境的系統(tǒng)脫敏處理方法包括()。
A.多種情境一并處理
B.每種情境單獨處理
C.制定一張綜合的焦慮等級表
D.每種情境制定一張焦慮等級表
最新試題
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
題型:多項選擇題
對具有視覺障礙的學(xué)生實行教育,應(yīng)該做到以下幾點()。
題型:多項選擇題
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是()。
題型:單項選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。
題型:單項選擇題
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
給臨床資料賦予意義時能夠使用()。
題型:單項選擇題
當(dāng)前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應(yīng)該在會談中注意心理問題的()。
題型:多項選擇題
關(guān)于WISC-CR的備用分測驗,下列說法準(zhǔn)確的包括()。
題型:多項選擇題