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填空題

將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)，用完全營養(yǎng)液并置于室外進(jìn)行培養(yǎng)（如甲圖所示），假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO₂濃度的影響均忽略不計(jì)?，F(xiàn)用CO₂濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO₂濃度的變化情況，繪制成如乙圖所示曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

EF段與DE段相比，其葉肉細(xì)胞中C₅的含量較（）

參考答案： 高

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1.填空題 將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)，用完全營養(yǎng)液并置于室外進(jìn)行培養(yǎng)（如甲圖所示），假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO₂濃度的影響均忽略不計(jì)?，F(xiàn)用CO₂濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO₂濃度的變化情況，繪制成如乙圖所示曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

限制植物G點(diǎn)的光合作用速率的主要因素是（）；EF段說明此時(shí)植物光合作用速率（）（填“較快”或“較慢”），其原因最可能是（）

參考答案：

光照強(qiáng)度；較慢；光照過強(qiáng)，溫度過高，氣孔關(guān)閉，CO₂供應(yīng)減少

2.填空題 將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)，用完全營養(yǎng)液并置于室外進(jìn)行培養(yǎng)（如甲圖所示），假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO₂濃度的影響均忽略不計(jì)?，F(xiàn)用CO₂濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO₂濃度的變化情況，繪制成如乙圖所示曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

D點(diǎn)時(shí)植物生理活動(dòng)過程的特點(diǎn)是（）

參考答案：光合作用速率與呼吸作用速率相等

3.填空題 將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)，用完全營養(yǎng)液并置于室外進(jìn)行培養(yǎng)（如甲圖所示），假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO₂濃度的影響均忽略不計(jì)?，F(xiàn)用CO₂濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO₂濃度的變化情況，繪制成如乙圖所示曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

BC段與AB段相比，曲線上升較緩，其原因是（）；CD段與AB段相比，曲線上升較緩，其原因是（）

參考答案：

夜間溫度較低影響了呼吸酶的活性；光合作用吸收了部分的CO₂

4.填空題 將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)，用完全營養(yǎng)液并置于室外進(jìn)行培養(yǎng)（如甲圖所示），假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO₂濃度的影響均忽略不計(jì)?，F(xiàn)用CO₂濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO₂濃度的變化情況，繪制成如乙圖所示曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

上圖顯示，影響光合作用的外界因素有（）

參考答案：

光照強(qiáng)度、溫度、CO₂濃度

5.填空題 下圖是生命活動(dòng)中能量轉(zhuǎn)移的圖解，分析并填空回答：

圖解中過程⑤如果發(fā)生在高等動(dòng)物體內(nèi)，那么葡萄糖轉(zhuǎn)化為多糖的變化主要是在（）和（）中進(jìn)行。

參考答案：肝臟；骨骼肌